[中学联盟]陕西省定边县安边中学2018届高考语文备考系列讲座课件：第六讲2017年高考语文试卷解析.ppt

［备考答案］ 中央电视台纪录频道开播初期实行的是频道化运营 模式，所播出纪录片的主要制作基地是中央电视台。 美国国家地理频道实行的是制作与播出分离又结合 的运营模式：国家地理频道整合多渠道提供的片源，制 作出适电视播出的节目，由有线电视系统运营商播出。 [例二·新闻·2017年全国课标二卷·一㈢] 阅读下面的文字，完成7～9题。 材料一： 随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提 高，生活垃圾的总量也在不断加大，部分城市在市郊露 天堆放垃圾，对天气、土壤、水的环境造成污染。大量 餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质， 威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区漫延。 混合垃圾污染环境 垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得 到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境 带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得 到重复利用，有人将垃圾称为“放错了地方的资源”， 据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在 300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推 进，相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类 效果不明显或完全没有效果。 垃圾分类难以推进 （摘编自《垃圾变资源！这不是魔法，而是垃圾分 类》，2017年4月5日新华网） 材料二： 笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别表示出 应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居 民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。问及原因时，有 人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走 了，分类还有什么意义？” 居民混扔环卫混运 这种现象可以说是屡见不鲜，垃圾分类处理是个复 杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、 分类处理，各个环节必须分配套衔接，才能高效运行。 分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处 理是政府的责任。分类投放参与率和准确率较低，会影 响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十 分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居 民分类的积极性。 垃圾分类系统工程 前不久，国务院办公厅转发国家发改委、住建部 《生活垃圾分类制度实施方案》，给出了我国推进垃 圾分类的总体路线图。但是，这一方案即使再科学合 理，如果缺乏全民动员、全民参与，也难以由蓝图变为 现实。我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但 污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾，并不只是“把 资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染 物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者” 的基本责任，责无旁贷。当然，各地政府同样不能以 “居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应 当落实政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点， 做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，同 时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。 政府居民各负其责 随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和 垃圾处理设施的进步，普遍推行垃圾分类制度的条件已 经成熟。重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪” 打扫干净吧！各负其责，各尽气力，形成合力，减量 化、资源化、无害化的目标一定能够实现，垃圾分类前 景可期。 （摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》，2017年 5月6日《人民日报》） 垃圾分类前景可期 混合垃圾 污染环境 垃圾分类 难以推进 居民混扔 环卫混运 垃圾分类 系统工程 政府居民 各负其责 垃圾分类 前景可期 材料一 材料二 7.下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理 解，不正确的一项是 A.大多数民众都知道垃圾分类的概念，而50.9%的民众 “仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。 √ [材料对应文句] B.民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基 本不了解和从未进行分类的都是少数。 [材料对应文句] √ C.有些居民不是缺乏垃圾分类意识，而是后端分类处理 不到位、不完善，挫伤了他们分类的积极性。 [材料对应文句]可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”……分类投放参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民 分类的积极性。 √ D.居民分类投放的参与率和准确率较低，是我国以往垃 圾分类工作难以有效推进的主要原因。 [材料对应文句]分类投放是参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位