校园文化艺术展.doc

一、活动主题： 迈向精彩艺术人生，绽放校园文化艺术魅力。 二、活动宗旨： 为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。 三、参加单位：  以班级为单位，面向全体师生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育艺术人才。 四、活动时间及参赛对象：  时间：2011年10月20日—2011年11月30日 对象：全体师生。 五、活动内容： 1、美术类； ①绘画作品 国画、水彩、水粉画（丙烯画）、版画，或其他画钟：尺寸均 不超过对开。  卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。  ②书法、雕塑、篆刻作品 （书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸）。  ③摄影作品  单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸最小为七寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。 ④手工制作2、才艺展示类； 以“歌唱青春、歌唱祖国”等主题 ①校园卡拉ＯＫ大赛（校园音乐、通俗音乐、流行音乐）曲目不限。 ②器乐展目： 小合奏、独奏。 ③舞蹈展目： 双人舞或集体舞 、独舞 。④话剧（课本剧）展目：形式不限 ⑤曲艺类：包含小品、相声、快板、等。 ⑥语言类：以配乐诗朗诵为主。 以上所有项目进行小组初选，决赛选手参加元旦汇演预演用。3、室外体育活动类。 ①三人篮球赛 ②广播操比赛（所有班级必须参加） ③趣味活动（师生30米接力赛） 六、各类活动时间、方案、奖项另附： 七、活动要求： 1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组明确分工，周密筹划，各负其责。  2、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术展增添光彩。  3、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。  4、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动并保证参赛展目和作品的数量和质量，辅导和排练服从学校的整体安排。  5、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文体活动的开展。  6、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 7、对在各类活动中表现突出的个人和班级颁发物质和荣誉奖。 高一年级部体音美组 2011年10月16日 汉阴中学高一年级部 校 园 文 体 活 动 方 案 体音美组主办 六、参赛展目类型及要求 (一)、艺术表演类 （二）、艺术作品类 （三）征文类： 　　要求以观看感恩教育节目为主题，以观后感形式进行创作，主题鲜明，内容健康，情感朴实，字数在800字以内 体育类： 三人篮球赛 广播操比赛（所有班级必须参加） 趣味活动（师生30米接力赛）六、实施步骤： 第一阶段：发动及准备阶段（１０月２０日—１１月1４日） 各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与文化艺术展各项活动。 第二阶段：组织实施及总结表彰阶段（１１月1５日—１１月２０日）在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。对在文化艺术展活动中表现突出的个人和班级颁给予物质和荣誉奖。 七、奖项设置 1、优秀班级组织奖：１２名 ２、文艺表演：一等奖 ２名；二等奖４名；三等奖5名。 ３、文艺展览类：一等奖 ２名；二等奖４名；三等奖5名。 征文类： 体育类：一等奖１名；二等奖２名；三等奖３名。 评奖办法：组织奖依据班级各类活动获奖数量和质量积分取前若干名，给予奖金和荣誉奖。单项奖依据评委组评分结果取相应名次。 八、组织工作： （一）成立文化艺术展组委会 主 任：副主任： 各班班主任 （二）职能部门 组委会下设宣传组、后勤组、联络协调组、安全保卫组、评委组、活动竞赛组负责日常事务和具体工作。 1、 活动竞赛组 组长：组员： 宣传组 职责：布置活动场地；宣传报道及活动所需文字资料 组长： 组员： 联络协调组 职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。 组长： 组员： 后勤保障组 职责：负责物品的供应与购置；供电及其它服务。 组长：5、安全保卫组 职责：负责维护校园秩序和治安保卫。 组长： 组员： 音响、摄像组： 音响： 摄影： 评委组： ①文艺汇演组： 组长： 组员： ②展览组： 组长： 组员： ③征文组： 组长： 组员： ④体育组： 组长： 组员： 活动安排： （一）首届校园文