[名校联盟]湖北省松滋市南海镇初级中学人教版数学七年级上册 一元一次方程.ppt

1. 如果直接设未知数， 根据 “王家庄至青山路段的车速=青山至秀水路段的车速” 可列方程： 比较列算式和列方程两种方法的特点 列算式：只用已知数，表示计算程序，依据是问题中的数量关系； 列方程：既有已知数，又有含字母表示的未知数，表示相等关系，依据是问题中的等量关系。 一般地说列方程比列算式有更多的优越性。从算式到方程式数学的进步。 例1根据下列问题，设未知数并列出方程： （1）用一根长24cm的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少？ （2）一台计算机已使用1700小时，预计每月再使用150小时经过多少个月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时？ （3）某校女生占全体学生数的52%，比男生多80人，这个学校有多少学生？ （3）某校女学生占全体学生数的52%，比男生多 80人，这个学校有多少学生？ * * 大福中学 七年级数学教研组 学科网 一．学习任务 二．学习过程 三．思维拓宽 1、了解什么是方程，什么是一元一次方程 2、体会字母表示数的好处、画示意图有利于分析问题、找相等关系是列方程的重要一步、从算式到方程（从算术到代数）是数学的一大进步。 3、会将实际问题抽象为数学问题，通过列方程解决问题。 活动2.创设情境 提出问题 活动3.算术困难 字母帮忙 活动4.找到关系 列出方程 活动1.定义方程 回顾举例 活动5.归纳总结 巩固发展 1. 目标 2. 重点 1.知道什么是方程，什么是一元一次方程 2、找相等关系列方程。 3. 难点 找相等关系列方程。 1+2=3 5=7-2 3+b=2b+1 4+x=7 0.7x=1400 2x-2=6 像这样用等号“=”来表示相等关系的式子，叫等式。 像这样含有未知数的等式叫做方程。 判断方程的两个关键要素： ①有未知数 ②是等式 请大家观察左边的这些式子，看看它们有什么共同的特征？ 活动1.定义方程 回顾举例 学科网 判断下列各式是不是方程，是的打“√”，不是的打“ｘ”。 (1) -2+5=3 ( ) (2) 3χ-1=7 ( ) (3) m=0 ( ) (4) χ﹥ 3 ( ) (5) χ+y=8 ( ) (6) 2χ2-5χ+1=0 ( ) (7) 2a +b ( ) （8）x=4 （ ） √ ｘ √ ｘ √ √ ｘ √ 判断方程的两个关键要素： ①有未知数 ②是等式 问题 图中的汽车匀速行驶途经王家庄、青山、秀水三地的时间如表所示。翠湖在青山、秀水两地之间，距青山50千米，距秀水70千米。王家庄到翠湖的路程有多远？ 王家庄 10：00 青山 翠湖 秀水 50 70 13：00 15：00 15：00 秀 水 13：00 青 山 10：00 王家庄 时 间 地 名 活动2:创设情境 提出问题 你能用算式解 决这个实际问题吗？ 答:王家庄到翠湖的路程是230千米. (千米) 王家庄 10：00 青山 翠湖 秀水 50 70 13：00 15：00 你能用方程解决这个 实际问题吗？ 解： 回顾:路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 分析：若知道王家庄到翠湖的路程（比如Х千米）， 观察: 15：00 秀 水 13：00 青 山 10：00 王家庄 时 间 地 名 从王家庄到青山行车_____小时，王家庄到秀水行车____小时。 王家庄 青山 翠湖 秀水 50千米 70千米 Х千米 （X-50） （X+70） 3 5 那么王家庄距青山_______千米，王家庄距秀水_______千米。 用含x的式子表示关于路程的数量： 有关时间的数量： 列方程： 根据________________，得到_______， 列出方程________________ 汽车匀速行驶 车速相等 有关速度的数量: 从王家庄到青山路段的车速是_____千米/ 时，王家庄到秀水路段的车速是____千米/时。 问题: 如图，汽车匀速行驶途经王家庄、青山、秀水三地的时