高二第一学期期中考试试卷2.doc

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高二第一学期期中考试试卷2

高二理科生物中考试题 时间:50分钟 总分:100分 一.选择题(每小题只有一个选项符合题意) 2.下图表示内环境成分间的关系,正确的是 ( ) 3.右图是一平放的活植物根尖,另将2个琼脂块A、B置于如图位置,以下说法正确的是 A、生长素浓度:A.>B,生长速度:背地侧>向地侧 B、生长素浓度:A.<B,生长速度:背地侧<向地侧 C、生长素浓度:A.=B,生长速度:背地侧=向地侧 D、生长素浓度:A.<B,生长速度:背地侧>向地侧 4.人剧烈运动后,释放大量乳酸,但pH变化不大,主要原因是( )  A.NaHCO3与乳酸反应,调节pH B.乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O,并排出CO2  C.H2C03抑制乳酸的酸性,并通过呼吸系统排出C02  D.乳酸酸性弱,不易引起酸中毒 5.在维持内环境稳态上不起作用的是( )  A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量 B.红骨髓源源不断地造出新的血细胞  C.肾把代谢终产物不断排出体外 D.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2 6、给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于( ) A.神经调节 B. 激素调节 C. 体液调节 D.神经调节和激素调节 7.静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位分别是 ( )   A.内正外负、内负外正       B. 内正外负、内正外负   C.内负外正、内负外正        D. 内负外正、内正外负 8.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是 ( )  ①生长激素  ②甲状腺激素  ③胰岛素  ④性激素  A.②④    B. ①②     C. ③④      D.①②④ 9.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是 ( ) A. 兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号 B. 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的  C. 构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D. 兴奋在突触处只能单向传递 10.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部分正常,感受器受到刺激后将表现为 A.既有感觉,又能运动 B. 有感觉,但肌肉无收缩反应 C. 失去感受,但能运动 D. 失去感觉,同时肌肉无收缩反应 11.右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是 A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位 12.下列选项中,不属于人体内环境稳态范畴的是( ) A血糖含量相对稳定 B.血浆渗透压相对稳定 C. .细胞核中DNA含量稳定 D.血浆PH相对稳定 13.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此我们可以判断下列说法错误的是(  )A.由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小 C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值下表示免疫过程,下列关叙述错误的是 A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B.②、过程与细胞膜上蛋白质有关C.仅细胞4中含有合成物质a的基因 D.细胞5保留分裂能力A.促进细胞分裂  B.促进细胞纵向伸长生长 C.促进细胞的分裂生长 D.促进细胞的弯曲 22.下列对植物激素的叙述中,不正确的是 (  ) A.它在植物体内含量极少 B.它对植物生命活动具有调节作用 C.它的化学本质是蛋白质 D.它是植物体一定部位产生的 23.植物茎尖产生的生长素可以向侧芽部位运输。但在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于 (  ) A.B.C.D.A.根、茎都水平生长 B.根向下生长,茎向上生长C.根、茎都向上生长 D.根向上生长,茎向下生长 25.某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的

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