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河南初中一年级第4单元第4课_《狼》
一屠晚归, 止有剩骨。途遇两狼, 缀行甚远。 遇狼 担中肉尽, 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼又从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 惧狼 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 御狼 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 1 3 2 ★改变角度,仔细揣摩, 试着从狼的角度描述狼的心态. 假寐诱敌 并驱如故 缀行甚远 眈眈相向 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途遇两狼, 缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼又从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 1 3 2 文章结尾一段的议论,是作者对所写的故事的看法,既是对狼的可悲下场的嘲讽,也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。 结尾的议论画龙点睛,揭示了文章的主题思想。 启示? 对待像狼一样的恶势力,不能存在幻想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,这样正义终将战胜邪恶,取得胜利! 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途遇两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳! 讲读课文 讨论思考: 从狼的角度思考,作为狼, 它可以从同类失败的遭遇中, 汲取哪些经验教训呢? 作业: 阅读关于狼的书或文章,如: 小说《狼图腾》 文章《感恩狼》 毕淑敏的文章《仅次于人的动物》 …… …… 仅次于人的动物 毕淑敏 一位老猎人,在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝火旁,对我说:“仅次于人聪明的动物,是狼。” “有一次,我追捕一只带着两只小崽的母狼。它跑得不快,因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短,狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。 “这是一只奇怪的狼,也许它昏了头。我这样想着,一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚,狼在飞快逃向远方,我下坡去追,突然发现小狼不见了。当时顾不得多想,拼命追下去。那是我生平见过的跑得最快的一条狼。追到太阳下山,才将它击毙,累得我几乎吐了血。 “我把狼皮剥下来,挑在枪尖往回走。一边走一边想,真是一只不可思议的狼,它为什么如此犯忌呢? “那两只小狼到哪里去了呢?已经快走回家了,我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。正打算走,突然看到一个隐蔽的凹陷处,像白色的烛火一样,悠悠地升起两道青烟。” “我跑过去,看到一大堆干骆驼粪,白气正从其中冒出来。我轻轻扒开,看到白天失了踪的两只小狼,正在温暖的驼粪下均匀地喘着气,做着离开妈妈后的第一个好梦。 “原来,那只母狼,为了保护它的幼崽,先是用爬坡延迟了我的速度,赢得了掩藏儿女的时间,又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生。” 蒲松龄(1640-1715),字留仙,别号柳泉居士,世称“聊斋先生”,清代杰出文学家。一生怀才不遇,穷困潦倒。其尽毕生精力完成《聊斋志异》,故事多采自民间传说和野史轶闻.《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。郭沫若同志称赞这部书: 写鬼写妖高人一等 ,。 刺贪刺虐入骨三分 。作者通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败,黑暗进行了有力的批判,表达了人民的愿望。 汉乡 孑与2 /seshu/47435/index.html 汉乡 孑与2 /wapbook/47435.html 牧神记 宅猪 /seshu/47237/index.html 牧神记 宅猪 /wapb
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