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赵学红自选商场
教学内容：自选商场（第一课时） 主备人：赵学红
备课时间：10月5日
教学目标：
1、学习“面包、牛奶”等词语和“巾、牙、尺、毛”四个生字，并书写生字。
2、学习课文，正确流利地朗读课文。
重点难点：学习词语和生字。
教学准备：课件
教学流程：
一、激发兴趣，导入新课
1、你去过超市吗？说说你的感受。
2、超市里有什么商品，你买了什么？
3、小明也去了商场买了一些自己需要的东西，我们看看他买了什么？课件出示图片、词语。
二、学习词语
1、认读词语。自由练读，指名读。
2、认识生字。
奶：认识“女“字旁，注意横不出头。
场：左右结构，左边提土旁，与“厂“字义区分。
三、学习课文
1、学习第一自然段。
（1）自选商场里有哪些商品？
（2）理解“东西”。
（3）指导朗读，要读出商品的多。
2、学习第二、三自然段。
（1）朗读第二自然段。思考：在自选商场里购物与在别的地方有什么不同？
（2）看图指出货架、收款台、营业员。
（3）你从哪些词语体会出购物方便的？
（4）指导朗读，要读出买东西方便的语气。
四、正确、流利地朗读课文。
五、全课总结。
板书设计： 2、自选商场
包 奶 牙 毛 巾 笔
尺 作 业 本 东 西
课后反思：
教学内容：自选商场（第二课时）
教学目标：
1、复习巩固生字、新词。
2、指导书写。
重点难点：指导书写。
教学准备：拼田格 生字卡片
教学流程：
一、复习巩固生字、新词。
1、用生字卡片检查学生对生字的认读情况。
开火车认读并组词。
2、齐读书上词语。
二、指导写字
1、牙。
学生观察生字在田字格中的占格位置，交流。
教师在田字格中范写，学生跟着书空。
2、同样方法学习其他生字。
3、学生在本上书写，教师巡视指导。
三、全课总结。
板书设计： 2、自选商场
、
课后反思：
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