中学联盟河南省洛阳地矿双语学校人教版七年级数学上册 课件：1-1 正数和负数（共24张PPT）.ppt

第一章 有理数1.1正数和负数 　　由上面的几个例子可以看出我们常用正数和负数表示日常生活中具有相反意义量。 如：零上为正,那零下就为负;胜为正,那输就为负;大于为正,那小于就为负…... 例：填空题 1、如果将收入8元计为＋8元，则支出6元应计为　　元。 2、将高出海平面789米计为＋789米，则　　　　海平面 计为－789米。 3、减少60千克计为－60千克，则增加80千克应计为　千克。 4、向东计为正，则向西就计为　　　。 5、若将28计为0，则可将27计为－1，试猜想若将27计为0，28应计 为　　　　。 根据实际例子思考一下：0只表示没有吗? 1.空罐中的金币数量; 2.温度中的0℃; 3.海平面的高度; 4.标准水位; 5.身高比较的基准; 6.正数和负数的界点; 可见，0只是一个基准,它具有丰富的意义,不是简简单单的只表示没有. 例 (1)一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值; 解:这个月内,小明体重增长2kg,小华体重增长-1kg,小强体重增长0kg。 [阅读与思考] 阅读教科书第6页《用正负数表示加工允许误差》 1.直径为30.032mm和直径为29.97的零件是否合格? 2.你知道还有那些事件可以用正负数表示允许误差吗?