数字信号处理课程设计--基于 MATLAB 的音乐信号处理和分析.docVIP

《数字信号处理》课程设计 设计题目：基于 MATLAB 的信号一、课程设计的目的 2 二、课程设计基本要求 2 三、课程设计内容 2 1、音乐信号的音谱和频谱观察 2 2、音乐信号的抽取（减抽样） 4 3、音乐信号的AM调制 8 4、AM调制音乐信号的同步解调 11 5、音乐信号的滤波去噪 18 6、音乐信号的幅频滤波和相频滤波 24 四、问题讨论 27 1、IIR数字滤波器和FIR数字滤波器的比较 27 2、音乐信号的音调与信号的什么特征有关？ 28 3、音乐信号的音色与信号的什么特征有关？ 28 4、两种不同音色的音乐信号叠加混叠后，为何人耳还可以分辨？ 29 5、音乐信号的幅度与相位特征对信号有哪些影响？ 29 五、心得体会 29 一、课程设计的目的 本课程设计通过对音乐信号的采样、抽取、调制、解调等多种处理过程的理论分析和MATLAB实现，使学生进一步巩固数字信号处理的基本概念、理论、分析方法和实现方法；使学生掌握的基本理论和分析方法知识得到进一步扩展；使学生能有效地将理论和实际紧密结合；增强学生软件编程实现能力和解决实际问题的能力。 二、课程设计基本要求 1 学会 MATLAB 的使用， 掌握在 Windows 环境下信号采集的方法。 掌握数字信号处理的基本概念、基本理论和基本方法。 掌握 MATLAB 设计 FIR 和 R 数字滤波器的方法。 掌握M