2016届高三政治一轮复习必修1 11神奇的货币课件.pptVIP

经济生活一轮复习2015 第一单元整体结构 1．一条主线：消费 （解决为什么生产的问题） 2．知识体系： 消费什么？（商品）； 用什么消费？（货币）； 怎样消费？（树立正确的消费观） 3．三个关键词：商品、货币、消费 　　　易错点：流通中的货币量计算公式 　　 （2015·安徽.3 ）某国去年商品价格总额为20万亿元，流通中所需要的货币量4万亿元。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额为30万亿元，不考虑其他因素，理论上今年流通中所需要的货币量为 A．5万亿元 B. 6万亿元 C.7.5万亿元 D.10万亿元 　　[解析] B　此题考查流通中货币量的计算。流通中的货币量＝商品价格总额÷货币流通速度，由此可知，货币的流通速度＝20÷4＝5次。 流通中的货币量＝30÷5 ＝6万亿元 [2014·江苏卷7] 在一定时期内，商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中，使我国货币需求量增加的因素有(　　) ①人民币流通速度下降　 ②信用卡的广泛使用　 ③人民币境外流通规模扩大　 ④商品的社会劳动生产率提高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．B　[解析] 本题考查人民币发行规律。人民币流通速度下降或流出国境，都会使流通中的货币量满足不了商品交换的需要，①③符合题意。信用卡的使用，会减少现金的使用、增加电子货币的使用，②不符合题意。同一时期、同一劳动下，社会劳动生产率与商品价值总量无关，排除④。 [2014·全国卷． 27] 2013年，中国人民银行和其他金融机构因收购外汇资产而相应投放的人民币新增2.76万亿元，远高于2012年的0.49万亿元。在其他条件不变的情况下，这种因收购外汇资产而增加本币投放的做法(　　) A．会加大国内通货膨胀的压力 B．会提高国内企业的劳动生产率 C．会加快人民币的流通速度 D．会提升人民币实际购买力 27．A　[解析] 本题考查纸币发行量规律。增加本币投放，会使市场上流通的货币量增加，从而加大通货膨胀预期、降低货币的购买力，A项符合题意，D项错误。货币发行不直接影响企业劳动生产率，排除B项。增加货币投放，不直接影响货币流通速度，排除C项。 考点梳理 第1课 神奇的货币 通货膨胀的原因及影响 (1)引发通货膨胀的原因: ①纸币的发行量超过了流通中实际需要的货币量,是引发通货膨胀的主要原因之一。 ②国内投资需求拉动及能源、资源、劳动力、土地等成本上升推高价格水平。 ③金融危机以来,积极的财政政策和适度宽松的货币政策增加了市场需求。 ④国际大宗商品价格上涨,全球通胀预期明显上升,输入性通胀。 考点梳理 第1课 神奇的货币 (2)通货膨胀对生活、生产的影响: ①直接引起纸币贬值,物价上涨,如果居民的实际收入没有增长,生活水平就会下降。 ②对生产者而言,物价上涨,生产成本提高;居民购买力降低,会导致销售困难,从而影响生产。 第1课 神奇的货币 通货膨胀和通货紧缩 ——纸币贬值、物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中的实际需要量是导致此现象原因之一。 ——表现为社会需求不足、物价水平下跌，常伴随经济衰退出现的现象。 探究： 针对以上二种经济现象，国家相对应采取什么样的财政政策？ 通货膨胀 通货紧缩 紧缩性的 财政和货币 政策 扩张性的 财政货币 政策 考点提升 考点梳理 第1课 神奇的货币 纸币发行量与经济形势 （2015?福建卷. 31 ）通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。当一国的通货膨胀率持续以两位数的水平变化时，有可能出现的情况是A ．居民的生活质量提升 B ．百姓的储蓄意愿明显降低C ．生产者投资欲望减弱 D . 工薪阶层处于有利的地位 物品 劳动产品 交换 劳动 商品 普遍乐意接受 一般等价物 固定 货币 铸币 发展 电子货币 发展 常见 信用工具 国际 贸易 外汇 需要 汇率 国 际 消 费 起源、本质、职能 取之有道、用之有度、用之有益 树立正确的金钱观，用于国家、 他人、自己的全面发展，以实现 人生价值 金 钱 观 纸币 市场流通中的货币变化 第1课 神奇的货币 考点梳理 替代物 考点梳理 第1课 神奇的货币 5 .树立正确的金钱观: ①货币与财富的关系： ②对待财富的态度：　　　　　 　　　　　 　　　　　　 特别提示 货币是财富的象征。货币之所以是财富的象征，是因为货币的本质是一般等价物，能够衡量和表现其他一切商品的价值。 对待金钱应该“取之有道，用之有度，用之有益”。要树立正确的金钱观，反对拜金主义。 货币并不是财富的唯一象征，任何有价值的物品