集成运算放大器的应用(基本运算电路) 教案.docVIP

集成运算放大器的应用(基本运算电路) 教案.doc

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集成运算放大器的应用(基本运算电路) 教案

教 案 编号:QDJW—0709—10(1)版本号:C/1 流水号: 共7页第 1 页 课程名称 电子技术 任课教师 授课日期 授课班级 计划课时 实用课时 累计课时 2 章节(课题) §3-4 集成运算放大器的应用(基本运算电路) 教学目标 1、通过对电路的分析计算,进一步掌握理想集成运算放大器的技术指标,掌握集成运放工作在线性区和非线性区的特性; 2、掌握反相比例运算放大器、同相比例运算放大器的电路组成,外电路各元件的名称、作用及关系,电路动态参数的计算; 3、掌握反相加法器的电路组成,输出、输入量之间的关系,并能运用此电路完成简单实用电路的设计; 4、培养学生分析问题、解决问题的能力。 重 点 以上各电路的组成、输出、输入量之间的关系 难 点 运用以上电路解决实际问题 课前准备 教学方法 讲授法、讨论法、练习法、读书指导法 主 要 教 学 内 容 时间安排 复习提问 基本运算电路 小结 作业 板书设计 10 65 10 5 标题 一、基本----- 1、反---- 2、同---- 复习 3、反相加法----- 练习:-------- 思考题: 共 7页第 2页 教学内容 总结 本节所学内容:反相比例运放、同相比例运放、反相加法器及应用; 各电路的组成、元件选用、输出与输入量之间的关系; 会用集成运放组成具有一定功能的电路。 作业安排 教材112页: 3-9、3-10、3-11 教学后记 审批情况 意见 签名 时间 检查记录 意见: 检查人: 年 月 日 共7页第 3页 教 学 过 程 教师活动和教学内容 学生活动 备注 复习:(教法:引导学生思考,回顾、要点书写在黑板右侧备用) 集成运放的组成;——输入级、输出级、中间级和偏置电路 输入级一般用什么电路?为什么?如何工作的?——输入级用差分放大器,目的是为了抑制零点漂移,利用差分放大器的对称性 理想集成运放的条件;——开环差模电压放大倍数、输入电阻、共模抑制比和带宽为无穷大;输出电阻和温漂为0。 集成运放工作在线性区和非线性区的特性及含义 ——线性区:“虚短”和“虚断”; 非线性区:只有“虚断”而不“虚短”。 ——介绍本节内容及要点,引入新课 基本放大电路 反相比例运算 (教法:讲解此电路的组成,并带领学生分析、计算此电路输出与输入量之间的关系,引导学生分析R2的作用及大小) 电路组成:——(板书电路图) 电路中的元件:集成运放、R1、Rf、R2; 分析Rf的作用:引入电压并联负反馈 学生思考,回答,加强理解 学生跟随老师,练习画此电路图 学生根据以前所学知识,判别反馈类型 共7页第 4页 教 学 过 程 教师活动和教学内容 学生活动 备注 电路分析:(引导学生分析电路,并板书结论) 分析i-与i+的大小:根据“虚断”的特性,两输入电流均为0; 分析UP及Un的大小:因为i+=0,R2两端的电压为0,即UP=0;根据“虚短”的特性,Un=Up=0。 分析U0与Ui之间的关系:      由节点电流定律得:i1 = i- + =if       i1 = (Ui -Un)/R1=Ui /R1       if=(Un-Uo)/Rf=-Uo/Rf即:Auf=UO/Ui=-Rf/R1 ——放大倍数只与外电路参数有关,与集成运算放大器本身没有关系。  放大倍数为“—”的含义:输出电压与输入电压相位相反;解释比例运算的含义。 分析R2的作用及大小:   集成运放输入级利用差分放大器的对称性抑制零漂,在集成运放内部是对称的,但是反相输入端的外部联接了R1和Rf,所以为了保证差分放大器仍然对称, 学生跟随老师,利用集成运放的特性及电工基本定律,分析电路并进行相关量的计算 回顾集成运放的输入级电路及其特性,分析R2的作用及大小 共7页第 5页 教 学 过 程 教师活动和教学内容 学生活动 备注  就要在同相输入端电阻加R2,称为平衡电阻。  R2=R1∥Rf  典型应用电路:选取R1=Rf=R时, Auf=Uo/Ui=-1 即:输出电压与输入电压大小相等,相位相反——反相器。 4、练习:(引导学生,讨论分析、发现学生的问题并帮助解决) 练习一:电路如图,分析、计算输出电压与输入量之间的关系。并确定R3的大小。 总结:1、点评学生分析过程中存在的问题,引起注意; 2、总结分析过程,点评学生结论; 3、结论:Uo=-(Ui1+Ui2)Rf/R   同相比例运算(教法:引导学生

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