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- 2018-03-14 发布于广东
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第1课《夏、商、西周的政治制度》教案
【教学目标】
一、知识与能力
掌握早期政治制度的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
运用所掌握的知识,概括从文明初期到西周时代的历史演进过程。
概括中国早期政治制度的特点,分析宗法制对中国社会的深远影响。
二、过程与方法
通过历史资料和图表,加强学生对抽象历史知识的理解。
引导学生初步掌握通过 各种资料来分析历史现象的方法。
三、情感态度和价值观
通过本课学习,了解中国早期国家形成发展的历史过程,理解中华民族历史的源远流长,激发学生对中国历史的自豪感,加深对中国文化的热爱之情。
通过对考古知识的了解与运用,培养崇尚科学的精神。
通过对中国文明进程的认识,理解历史不断前进的规律,增强推动民族文化进步的责任心。
【教材分析】
历史课程标准:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
考试内容与要求:了解宗法制和分封制的基本内容。
学习要求:了解宗法制和分封制的基本内容及其关系,认识中国早期政治制度的特点。
【重难点分析】
重点:使学生深入理解西周分封制与宗法制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
难点:通过学习教材中提供的考古学的资料,结合相关的历史知识,分析中国从文明初期到西周时代的历史演进过程。学生刚刚开始涉及政治专题知识,纵向分析历史问题的能力可能有些欠缺,教师要培养学生综合分析问题的
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