用科学记数法表示数的规律.PPT

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用科学记数法表示数的规律

* * * * * * * * * * * * * 8.6 科学记数法 甲骨文是写或刻在龟甲及兽骨上的文字。像7649这样的位置值记数,在我国殷墟甲骨文中就有发现,到春秋战国用算筹进行计算时,已完全采用十进位记数。我国是世界上最早采用位置值制记数的国家。 (一)情境导入:    1、你知道你的头发的直径是大约多少米吗?一粒芝麻的质量是多少千克吗? 2、若每人一天食用味精0.5克,那么5吨味精可供我们肥城100万人食用多少天? (二)探究新知: 1.问题导读:观察下面问题中出现的数   根据我国第六次人口普查的统计数据,到2010年10月底,我国人口约为137000000人,其中城镇人口约为666000000人。   1)人体红细胞的平均直径约为0.0000077m   2)1μs(微秒)=0.000001s  3)纳米是长度单位,1nm=0.000001mm  4)江河湖海都是由一滴滴水汇集而成的,每一滴水又含有许许多多的水分子。一个水分子的质量只有0.000000000 00000000000003克。    这样小的数写起来太麻烦了,有没有其它的记法呢? 有! 这就是今天我们一起来学习的科学记数法 我们借助10的幂的形式来表示这些数:   137000000=1.37×109   666000000=6.66×108   0.000007=7.7×10-6   0.000001=1×10-6   0.000 000 000 000 000 000 000 03=3×10-23 定义: 一般地,把一个较大的数或一个较小的数写成a×10n的形式,其中1≤a<10, n是整数,这种记数方法叫做科学记数法(scientific notation). 2.合作交流: (1)请同学们自学课本P93内容及例一。同学们小组讨论、归纳、总结并完成以下任务 任务一 填写下表 10的幂 表示的意义 化为 1后面0的个数 101 10 10 1 102 10×10 100 2 103 10×10×10 104 任务一 填写下表 任务一 填写下表 10的幂 表示的意义 化为小数 1前面0的个数 10-1 0.1 1 10-2 0.01 2 10-3 10-4 任务一 填写下表 任务二:   根据上面的计算, 10n =1000…00,有 个0?根据此规律:有 个0?根据此规律:一个水分子的质量可写成:0.00000000000000000000003=3×? 问题: 1)a是如何得来的? 2)n与零的个数有什么关系? 3)n与数位有什么关系? 任务一 填写下表 归纳总结:用科学记数法表示数时,a则是将原数保留一位整数得来的。 n的绝对值与零的个数相等。 当原数绝对值大于1时,n为正整数,n与数位的关系是n=位数-1,数位=n+1; 当原数绝对值小于1时,n为负整数,n与小数点后的数位关系是,|n|=小数点后数位。 例2 光年是一个长度单位,是指光行走一年的距离,一般被用于计算恒星间距离。 (1)已知光的速度约为3×105km/s,如果按一年为365天,每天为8.64×104s计算,一光年约等于多少千米? 解(1)3×105××8.64×104×365 =9460.8× 109 ≈ 9.46× 1012 (km) 所以一光年约等于9.46× 1012千米 (2)太阳系外离地球最近的恒星是比邻星,它与地球的距离大约为3.99×1013km.比邻星与地球的距离约合多少光年? 解(2) =4.22(光年) ≈ 0.422× 10 所以比邻星与地球的距离约合4.22光年 (三)学以致用:             1、巩固新知: (1)自测自己的心跳速率,并计算你一年大约心跳多少次?用科学记数法表示这个结 果,你估计一下自己一生的心跳次数能达到1亿次吗?   (2)8.848×103= ;     3.021×102= ; 3×106= ; 7.5×105= ; (3)计算(结果用科学记数法表示) 1)3÷(1.4×10-5) 2)(6.28 × 102)(3.14 ×106) (四)达标测评

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