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19草船借箭ppt课件2课件
周瑜长叹一声,说: “诸葛亮 ,我真比 不上他! ” 神机妙算 * 诸葛亮神机妙算表现在: 知周瑜 知鲁肃 知曹操 识天象 晓地利 险恶用心 自尊自傲 嫉贤妒能 忠厚守信 顾全大局 疑心重 用兵谨慎 大雾漫天 顺风顺水 * 草船借箭 接受任务 诸葛亮 有知识 借箭准备 有胆量 草船借箭 神机妙算 有肚量 如期交箭 有计谋 知人善用 * 分析事情的前因后果: 1因为( )所以诸葛亮用草船向曹操借十万只箭. 2诸葛亮用草船向曹操借十万只箭,结果 ( ) 周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计十 日内造十万只箭来陷害他. 三天后如期交箭,有力地挫败了周瑜的暗算,使周瑜自叹不如. * 拓展延伸 2.“草船借箭”中的“借”字可以换成什麽字呢?为什麽课文用借而不用其它字呢? 1.设想一下当诸葛亮归来时与周瑜相见,周瑜会怎麽说?诸葛亮又会怎麽说呢? * 歇后语: 诸葛亮的鹅毛扇 —— 神秘莫测 诸葛亮三气周瑜 —— 略施小技 诸葛亮借箭 —— 有借无还 诸葛亮用兵 —— 神出鬼没 诸葛亮哭周瑜 —— 假戏真做 有关诸葛亮的歇后语和成语 * 诸葛亮草船借箭 —— 满载而归 诸葛亮斩马谡 —— 不念旧情 诸葛亮焚香弹琴 —— 故弄玄虚 成语: 草船借箭 三顾茅庐 万事俱备,只欠东风 * 才干 —( ) 推却—( ) 惩罚—( ) 吩咐—( ) 近义词 才智 处罚 推辞 反义词 惩罚—( ) 齐全—( ) 秘密—( ) 奖励 短缺 叮嘱 公开 * 神机妙算 才智过人 草船借箭 识地理—顺水行船 准备 3—5 起因 1、2 识鲁肃—借助帮忙 嫉妒:设计陷害 经过 6-9 晓天象—以雾为障 知曹操—逼寨受箭 结果 10 叹息—我不如他 * 学习表达方法 语言描写又叫对话描写。好的语言描写,能直接表现出人物的思想、品质、作风、身份和个性特征,给读者“闻其言,见其人”的感觉。 * 学习表达方法 本文运用人物的语言表现人物的心里,展开矛盾冲突,因而人物形象鲜明。如第一自然段,周瑜妒忌诸葛亮的才干,试图用短期内造十万支箭的阴谋刁难诸葛亮,双方经过一番“舌战”,形象的刻画出:周瑜面善心毒,胸藏杀机,为自己的计谋得逞而喜形于色;诸葛亮料事如神,将计就计,不露声色。 * 学习表达方法 那么,怎样进行语言描写呢? 1、语言描写要能显示人物性格特征。 2、语言描写要能表现人物的品质。 3、语言描写的形式要灵活。 4、语言描写要符合人物的身份、年龄、职业特点及文化修养等。 * 练笔 运用语言描写反映同学的某个特点 * 19 草船借箭 * 我国四大名著 三国演义 罗贯中 水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩 情景导入 * 诸葛亮 * 曹操 * 周瑜 * 鲁肃 * 这篇课文是根据我国著名长篇历史小说《三国 演义》第四十六回的相关内容改编的。这部小说写 的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造的曹操、 孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家 喻户晓。书中的许多故事,如,“桃园三结义” “三 顾茅庐” “火烧赤壁” “空城计”,广为流传。作者是 元末明初的罗贯中。 * 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何。弄清“神机妙算”
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