管理沟通实训报告三.docVIP

实 训 报 告 项 目 名 称 管理者领导风格测试和练习 所属课程名称 管 理 沟 通 项 目 类 型 验证性 实验(实训)日期 班 级 学 号 姓 名 指导教师 陈 静 经济与管理学院工商管理系 一、实训概述： 【目的及要求】 有效的管理者善于调整自己的领导风格，使之顺应员工和具体情况的需要。本项目的目的，在于通过这个练习，可以帮助识别各种领导风格的一些明显的特点，帮助每个人确定自己的领导风格。 二、实训内容： 【项目背景】 通过对广为人知的领导者的领导风格的评判，识别每位领导风格的典型特征，再结合自身的情况，确定每个人自己的领导风格。 【训练步骤】 首先准备一些深受众人瞩目的领袖人物的画像，比如刘邦、刘备、诸葛亮、曹操、毛泽东、周恩来、邓小平等，也可以选择不同行业内学生比较熟悉的领导者，如杰克·韦尔奇、比尔·盖茨、马云等。 学生4-6人分成一组，每组对谁是最有效的沟通者、最有才能的谈判者、最有效的问题解决者、最信任的领导者、最会对工作进行积极评价、最适合做你上级的人进行选择和评价。 【实训过程】 1、老师首先要把同学们备选领导者的主要情况、领导风格特点及主要的业绩向学生进行简单的介绍，同时学生也预先了解各位领导者的具体情况。 2、小组训练30-40分钟，讨论的时间20分钟，然后每个小组推举一位成员把本小组的情况训练情况和讨论结果向大家进行通报。 3、老师选出学生选得最多的两、三个领导者，针对其典型的领导风格和特征进行评价，总结不同的领导风格对沟通能力的影响。 【结论（结果） 在新中国发展的初期，邓小平审时度势，提出了一整套外交战略。他提出，和平和发展是当代世界的两大问题，要坚持独立自主的和平外文政策，反对霸权主义，维护世界和平。他同时还提出发展中国的市场经济，提出了关于改革开放，“一个中国，两个政策”的伟大决策，是中国走向了独立自主的外交政策，收回了香港和澳门的主权，领导中国人民走出文革的误区，带领中国人民走向繁荣昌盛的康庄大道。彰显了的邓小平强大的领导决策能力、外交能力和心理素质能力。 ?? 周恩来： 周恩来是一个信念坚定、 矢志不渝、学识渊博、慎思明辩、临危不惧、奋不顾身、雄韬大略、运筹帷幄、沉着冷静、处事不惊、 说话风趣、擅长演说、 诚实守信、平易近人、宽容仁厚、忍辱负重、艰苦朴素、廉洁奉公、精神饱满、毅力非凡的人。熟悉历史的人都知道，周恩来是新中国的伟大总理，是一位优秀的国际谈判师，更是中国人民的公仆。他一身心系国家，一心一意为人民谋利益。他用舌头当武器，抵挡了外国侵略者一次次的剥削；他用他的聪明才智，一次次从他国手中争取祖国的利益；他用他巧妙的语言一次次维护着祖国的尊严。他更念念不忘的是他的子民。他以身作则，勤俭节约，廉洁奉公，为的是中国千千万万老百姓都能过上好日子。周恩来逝世的那天，联合国为他降半旗！试问，要有怎样大的成就，怎样大的贡献才能让整个世界为之哀恸？而周恩来做到了，他用他的实际行动俘虏了世人的心。他的坚定、他的胆识、他的不屈、他的诚信、他的信念将被我们永远铭记在心！ 三、指导教师评语及成绩： 评语： 成绩： 指导教师签名： 批阅日期：