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- 2018-03-14 发布于湖北
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18阿里山纪行课件.ppt
假如你是吴功正先生阿里山之行的导游,你将如何介绍今天的行程?请快速浏览课文,参照标明作者行踪的语句,填写完善下列解说词。? ???给下面参考答案填空:? 大家好!非常高兴,今天由我带领大家一起游览阿里山,宴会结束后,我们将从(?? )乘飞机到达中部城市( ?),然后改乘( ? )进山,经过3个小时的运行后我们会到达?( ?),从这里开始我们需要步行上山,穿过一片(?),我们会看到( ?),迈过( )间的(? ???),最终将会欣赏到阿里山的标志和灵魂——(???) 本文的语言典雅、凝练、和谐,具有音乐美和情韵美,请从文中找出几例,谈谈你的感受。 ?(1)潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界,甚或禅的世界。偶有一人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。? 这段文字运用了对偶、比喻、排比等多种修辞手法,交错使用整句和散句,形成了轻松、舒展、迂曲、鲜明的节奏,富有声感和音乐美。“循声得情”,通过反复诵读,我们可以体会到作者对静谧、洁净、禅的世界的独特体验。 (2)森林恰似一片汪洋,无边无际。其盘曲之势,如幢顶,如伞盖,又如古寺宝塔,真不知树躯有多少围、树身有多么高。它们排列之整肃,如孙武之军阵,秦皇之兵马。??? ?这段文字用了六个比喻句,句式整齐,结构匀称,
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