课题圆的方程.docVIP

课题：圆的方程 教学目标：使学生能从圆的定义推导圆的标准方程和圆的一般方程，掌握圆的标准方程和圆的一般方程，会把圆的一般方程配方成圆的标准方程，会从圆的标准方程中求出圆心和半径，弄清三个独立条件求圆的方程，会用特定系数法求圆的方程，会判断方程x2+y2+Dx+Ey+F=0是不是圆的方程。 教学重点：圆的标准方程和圆的一般方程，方程x2+y2+Dx+Ey+F=0的讨论； 教学难点：用特定系数法求圆的方程，圆的一般方程配方成圆的标准方程，方程x2+y2+Dx+Ey+F=0的讨论； 教学关键：圆的两种方程与三个独立条件的等价转化。 教学过程 一、新课引入 前面我们学习了曲线的方程和方程的曲线，以及两条曲线的交点，下面同学们做一做下列练习： 题组一 1、到定点的距离为定值的点的曲线是 。 2、在直角坐标系中，到定点C(a，b)的距离为r的点M(x，y)的曲线方程是 。其中点C是曲线的 ，r是曲线的 。 3、方程(x—a)2+(y－b)2=r2化成形式为x2+y2+Dx+Ey+F=0的方程是 。 4、方程x2+y2+Dx+Ey+F=0一定是圆的方程吗？答： ；当 时，这个方程为圆的方程，当 时，这个方程不是圆的方程，当 时，这个方程不表示任何曲线。 讲评：由上面的练习可知：已知圆心C(a，b)，半径r的圆的方程是(x—a)2+(y—b)2=r2，方程x2+y2+Dx+Ey+F=0是什么曲线的方程－－－引出课题。 二、新课 知识要点 1、圆的标准方程：(x—a)2+(y—b)2=r2，圆心C(a，b)，半径r。 2、圆的一般方程：x2+y2+Dx+Ey+F=0 当D2+E2－4F＞时，方程表示圆心为(－ ，－ )，半径为 的圆。 ②当D2+E2－4F=0时，方程表示点(－ ，－ )； ③当D2+E2－4F0时，方程不表示任何曲线。 (二)知识运用 题组二 1、圆心在原点O(0，0)，半径为3的圆的方程是 。 2、圆心在点C(3，4)，半径为5的圆的方程是 。 3、圆心在点C(3，4)，且过点O(0，0)的圆的方程是 。 4、过点A(5，2)，B(3，－2)，且圆心在直线2x－y－3=0上的圆的方程 5、过三点O(0，0)，M(1，1)，N(4，2)的圆的方程是 ，圆心坐标是 ，半径是 。 讲评：①待定系数法及步骤（设、列、解）。②设何种方程：一般来说，如果由已知条件容易求出圆心的坐标、半径或需要用圆心的坐标、半径列方程的问题，往往是圆的标准方程，如果已知条件和圆心坐标或半径都无直接关系，往往设圆的一般方程。③利用圆的几何性质。 题组三 1、判断下列方程的图形是圆吗？如果是圆，求出圆心和半径； ①x2+y2－2x+4y－6=0； ②x2+y2+2ax－b2=0 ③x2+y2－6x=0 ④x2+y2+2ax+b2=0 ⑤x2+y2+2by=0 2、已知方程x2+y2+2ax+b2=0表示圆，则实数a、b的关系是 。 讲评：判断二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0是不是表示圆的方程，要注意圆的一般方程的条件。 题组四 1、圆(x－1)2+y2=1关于点M(2，3)对称的圆的方程是 。 2、圆x2+y2－2x=0关于点M(2，3)对称的圆的方程是 。 3、圆(x－1)2+y2=1关于直线2x+y－4=0对称的圆的方程是 。 4、圆x2+y2－2x=0关于直线2x+y－4=0 对称的圆的方程是 。 讲评：圆关于点或直线对称的圆方程的求法：找圆心关于点或直线的对称点，半径不变。 三、课堂小结 (一)知识要点 1、圆的标准方程：(x—a)2+(y—b)2=r2，圆心C(a，b)，半径r。 2、圆的一般方程：x2+y2+Dx+Ey+F=0 ①当D2+E2－4F＞0时，方程表示圆心为(－ － )，半径为 的圆； ②当D2+E2－4F=0时，方程表示点(－ － )； ③当D2+E2－4F＜0时，方程不表示任何曲线。 　(二)应用 1、求圆的方程，知三求圆的方程，①用待定系数法，先设圆的标准方程或圆的一般方程；②利用圆的几何性质。 2、由圆的一般方程求圆心和半径-----配方法。 3、求已知圆关于点或直线对称的圆的方程------找圆心关于点或直线对称点，半径不变。 四、布置作业 课本p.69—7