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Ｊａｖａ语言程序设计实例教材建设 　　摘要：本文介绍了作者编著的一本Java语言程序设计的实例教材，该教材入选清华大学出版社高等学校计算机基础教育教材精选。本文主要从教材建设的动机、教材的内容和教材的特色等方面对教材进行了介绍。 　　关键词：Java语言；教材；实例教材 　　中图分类号：G642 　　文献标识码：B 　　 　　1教材建设的动机 　　 　　相信很多人对Java这个名字并不陌生，Java的许多优良特性使它不同于其他程序设计语言，例如它的跨平台性使得基于Java开发的软件几乎没有平台移植代价，而成为众多软件生产厂家的首选语言。 　　目前在市面上已经有许多介绍Java的书籍和教材，其中不乏一些世界著名教材，如Bruce Eckel的名作――《Java编程思想》系列教材。但是这些教材内容过于庞杂晦涩，容易使得初学者产生畏难和厌倦心理，因此不适合初学者阅读。而国内的教材大都采用知识点讲解+上机手册的方式，使得知识点的掌握和学生的动手实践分离开来，很多学生在学习了知识点以后仍然不知道如何动手做练习、编程序。 　　所以，我们就产生了动手编写一本采用全新组织方式的Java语言程序设计教材的想法，这本教材首先要通俗易懂，其次这本书一定要注重实践、实例丰富。最终这些想法促使了《Java编程基础、实例与进阶》教材在清华大学出版社的出版发行。 　　 　　2教材的内容 　　 　　本书内容涉及Java语言的主要方面，包括Java概述、Java语言基础知识、面向对象的编程方法、Java常用类库和数据结构、Java I/O系统、Java的异常处理机制、图形用户界面、多线程、网络编程、优雅而高效的编程以及编程实例等十一个章节，比较全面地覆盖了Java语言的基础知识。 　　第一章――Java概述，主要讲解了面向对象的基本概念、Java开发工具包JDK、Java集成开发环境Eclipse等基本知识点；在示例解析中介绍了JDK的安装方法和安装过程、Eclipse的安装过程、利用Eclipse编写并运行第一个Java程序――HelloWorld的过程；在知识拓展部分介绍了用JDK编写并运行HelloWorld程序的方法和步骤。 　　第二章――Java语言基础知识，主要讲解了Java中的标识符和关键字、Java中的基本数据类型、数据类型的转换规则、常量和变量的概念、Java中的运算符及其优先顺序、Java中的流程控制语句以及Java程序的构成要素等基本知识点；在示例解析中选择了查看基本类型的取值范围、基本类型之间的转换、奇偶数判断、判断一个对象是不是一个类的实例、找出从1到给定整数之间所有的质数、解一元二次方程等小编程实例；在知识拓展中介绍了如何用switch语句实现学生成绩判断以及如何使用递归函数等较为高级的编程实例。 　　第三章――面向对象的编程方法，主要讲解了类、对象、类的封装、类的继承、类的多态、抽象类与接口等基本知识点；在示例解析中选择了访问控制符的作用范围、方法重载、构造方法的重载、类继承中实例对象的构造顺序、final类不允许派生子类、类继承中属性和方法的继承和覆盖、基于接口实现多继承等小编程实例；在知识拓展中介绍了在Java中如何判断两个类对象的值是否相等、在Java中如何实现值传递等较为高级的编程实例。 　　第四章――Java常用的类库和数据结构，主要讲解了String对象和StringBuffer对象、System类、Math对象、数组以及常用集合类等基本知识点；在示例解析中选择了String类的常见操作、StringBuffer类的常见操作、获得系统的属性、回显字符串、打印乘法表、两个矩阵相加的操作、两个矩阵相乘的操作、读取并显示文件内容、Hashtable类的应用等小编程实例；在知识拓展中介绍了如何读取并反向显示文件内容、如何使得集合类能够识别对象的类型、如何方便地对一组对象进行排序等较为高级的编程实例。 　　第五章――Java I/O系统，主要讲解了流、字节流、字符流、文件操作以及对象序列化等基本知识点；在示例解析中选择了File类常用方法使用示例、文件行数统计、利用FileInputStream读取文件、利用FileOutputStream写入文件、在指定文件中查找词语、列目录命令dir的Java实现、在指定目录中查找词语以及读取一个文件的内容并写入另外一个文件中等小编程实例；在知识拓展中介绍了在列目录时如何过滤文件、如何向文件中写入指定的内容、如何实现对象的序列化等较为高级的编程实例。 　　第六章――异常处理，主要讲解了异常、异常的处理、异常的抛出以及自定义异常等基本知识点；在实例解析中选择了数组下标越界异常、空指针异常、抛出并捕获异常的示例以及构造一个特殊的字符串类等小编程实例；在知识