小学家长会教师讲稿共六篇.doc

家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友： 你们好！ 首先，请允许我代表全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，表现出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持；同时我也代表全体同学感谢大家的到来。对学生来讲，只要自己的家长来参加会议就是他们的骄傲，他们就会感到幸福，更能体会到父母对他们的关心，就会更加努力的学习，来回报父母，回报老师。 本次家长会是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，家长能够更好地教育子女。我希望、更相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 下面，我想和各位家长聊聊如何更好的教育自己的孩子。 一、为什么要读书？ 有的人可能会说，读书有什么用，现在好多没读大学的也混的非常好。其实，他们忘记了一个词语，这个词语叫做：比例。 村子里有100个人，其中10个当年学习不错。二十年后聚会，10个学习不错的人里5个当了大老板，90个学习不好的人里也有5个当了大老板。家人说：你看学习不好的当大老板的人数和学习好是一样的！所以学习没有用。一百个读书人里，有一个混的不好 就有人说，读书顶个球用。 一百个不读书人里，有一个混好了，就有人说，不读书照样有用。 我想告诉家长和孩子的是，不读书走上人生巅峰的人只是少数，多数人的生活现状却是不容乐观的。而那些占极小比例的没读书就成功的人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而你们是否具备呢？ 有一段父子之间经典的对话，告诉了我们努力读书和不读书的大不同。 儿子刚上学不久就问当父亲，人为什么要读书。 父亲说，一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具； 一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。 如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了；如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了；如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了；如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了；如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。 “知道了吗？”儿子说知道了。 爸爸又问：“放羊、种地、当保安，丢人不丢人？” 儿子说丢人。 爸爸说：“儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。” 不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多，地位就高。 那次谈话给儿子留下了极深的印象，从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱，就会做出最好的选择。 二、父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。 小学，是孩子成长过程中一个承前启后的关键阶段。那么，从6岁开始的这段小学时光里，除了学习，还有哪些重要的事呢？ 第一件重要的事：聊天 孩子放学回家后，父母要问问孩子在学校里发生了什么，和孩子聊聊天。有的爸爸妈妈下班回到家后，往往是醉心于手机，或是继续未完的工作，很少和孩子沟通。即使沟通，也主要是询问一些学习情况，关注孩子在学校的表现，却很少关注孩子的精神状态和内心世界。 有句话说得好：你问孩子什么问题，其实反映出了你自己的生活状态；你传达给孩子什么信息，孩子将来就成为什么样的人！ 有些话，无形之中传递的都是满满的负能量，尽量不要说，比如：“今天有没有人欺负你？”“老师凶不凶？”之类的话。这样的话题看似是关心孩子，其实会在无意中会给孩子很强的暗示：上学是一件不愉快的事情。一旦接受了这样的设定，孩子难免就会对学校心生畏惧和厌倦，感到不快乐。 父母要多说这些正向引导的话：“今天学校里有什么有趣的事情吗”“你觉得自己今天哪件事做得特别好”“你今天交了新朋友了吗”…… 这样的正向引导，会让孩子感觉上学是一件美好快乐的事情，自然也就喜欢上学。同时，孩子也会在潜移默化中受到影响，思考问题的方向、评价他人的角度也都会是积极正面的。 第二件重要的事：安全教育 每一位爸爸妈妈都希望孩子在真善美的环境中长大，但是，现实社会的安全隐患有很多。12岁以前的孩子，还缺少对危险的辨识能力，所以，父母对孩子的安全教育必不可缺。 人的行为70%以上都是习惯行为。对孩子进行安全教育的首要任务就是，引导他们养成良好的安全习惯，比如不许玩火、水、电，远离尖锐物品，遵守交通规则，不要吃陌生人的零食等。对于这些观念，家长要不厌其烦地向孩子灌输，让他们意识到养成良好安全习惯的重要性。 此外，12岁前的孩子对外界事物的认知，主要