《变态心理学》全套课件精品教案 第一章 概论.pptVIP

Company Logo 变态心理研究的挑战 对于异常心理难以准确、客观的进行测量。 人的心理常常是快速变化的。 大多数的异常心理现象都是多种因素引起的。 伦理的因素 研究方法1-个案研究 个案研究就是深入研究一个或多个个体，详细记录来访者的各种信息。 如面谈时的印象，症状表现，心理问题产生的原因，来访者的思维模式，行为方式，心理测试的结果，躯体健康状况，家庭史，治疗方法和干预结果等等。 即对个体进行深入细致的研究。 安娜.欧-弗洛伊德 艾尔波特-华生 个案研究的优点和不足 优点： 内容丰富详实，包含量化研究无法比拟的详实资料，更好帮助了解来访者。 有利于记录独特的个体经验或个案。 有助于启发新观点，获得理论假设。 不足： 不够客观，结果无法推广到更大范围去。 参与者存在自我报告偏差。 额外变量多，难以得出因果关系。 研究方法2-相关研究 变态心理研究中，研究者不仅仅只从事描述性研究，还常常思考两个变量之间是否有统计学上的关系，这就是相关研究 。 相关研究就是利用相关分析的统计技术来考查两个或两个以上变量之间是否有联系及其相互关联的紧密程度的研究。 常见的相关类型 “幼年三岁多还不会讲话，九岁时讲话仍不通畅。在小学和中学时，他的功课很平常。由于他举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶，曾经公开骂他：“你长大后肯定不会成器。”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生，竟想把他赶出校门，他也是想尽了办法逃学。” 刚上学时整天淘气玩耍，把学习抛在脑后。一连三个学期，他的成绩在全班32人中排倒数第一。 相关研究的优缺点 优点 相关研究在描述和预测方面非常有效。 在实施时，不需要对变量进行操纵或控制。 可以帮助我们初步了解可能造成心理障碍的因素，提出病因方面的假设。 缺点 不能确定变量间存在因果关系。 研究方法3-实验法 在实验研究中，研究者最关心两个变量之间的关系，即自变量和因变量。 在有控制的条件下，研究者通过系统地操纵自变量，以观察、测量、记录因变量的变化，从而回答因果关系方面的问题。 Company Logo LOGO 第一章 概论 温州市第七人民医院 马晓韵 《美丽心灵》 环球公司 2001年 主演： 罗素·克洛（Russell Crowe） 埃德·哈里斯（Ed Harris） 珍妮弗·康奈利（Jennifer Connelly） 导演： 朗·霍华德（Ron Howard） 第一节 学科性质和相关概念 变态心理学是将心理科学应用于对心理障碍，包括对其产生的原因及如何治疗进行研究的一个心理学的分支学科。 变态心理学的工作内容： 描述现象；发现原因；治疗干预 几个概念的澄清： 神经病（neuropathy） 精神障碍（mental disorders） 精神病（psychoses） 心理障碍（psychological disorders） 第二节 变态行为的定义 什么样的行为我们可以称之为“变态/异常行为”？ 变态行为的界定： 社会标准——社会不能接受或者打破社会常规 统计标准——超出常态 功能标准——社会功能和行为适应不良 个人标准——个体主观有明显的痛苦 诊断分类标准： 《中国精神障碍分类与诊断标准》 （Chinese classification and diagnostic criteria of mental disorders） CCMD-III 《精神障碍诊断和统计手册》，美国 （Diagnostic and statistical manual of mental disorders） DSM-IV-TR 《国际疾病及相关问题的统计分类标准》 （international statistical classification of diseases and related problems） ICD-10 DSM-Ⅳ(精神障碍分为十七大类) 1. 通常在儿童和少年期首次诊断的障碍 2. 由躯体情况引起、未在他处提及的精神障碍 3. 谵妄、痴呆、遗忘及其他认知障碍 4. 与成瘾物质使用有关的障碍 5. 精神分裂症及其他精神病性障碍 6. 心境障碍 7. 焦虑障碍 8. 躯体形式障碍 9. 做作性障碍 10. 分离性障碍 11. 性及性身份障碍 12. 进食障碍 13. 睡眠障碍 14. 未在他处分类的冲动控制障碍 15. 适应障碍 16. 人格障碍 17. 可能成为临床注意焦点的其他情况 第三节 变态心理学简史 现在的治疗和预防方法，是几个世纪不断尝试错误的成果。 古代社会: 超自然观 变态行为的历史 古希腊和科学起源 希波克