生命与健康的权利(修改).ppt

第二单元 我们的人身权利 包括： 人身自由权利 生命健康权 人格尊严权 第三课 生命健康权与我同在 一、人身自由权利（P25） 二、生命健康权（P26-31） 分析材料，回答问题 材料一：长春“304”案件：婴儿已被害 材料二：湖北老河口小学踩踏事件 材料三：果粒橙含禁用农药 （1）三则材料中公民的哪一项权利被侵犯了？ （2）为什么公民的这项权利不容侵犯？ （3）结合材料一、二谈谈为什么要对未成年人的生命健康权给予保护？ 4.如何行使生命健康权？（珍爱权利） （如何珍爱自己的生命健康权） ①维护健康②维护生命健康权③安全防范 ④不轻生，不自残 5.怎样关爱他人的生命和健康？（履行义务） ①不侵权（法律义务）②见义勇为（道德义务） * * * 1.法律赋予公民人身自由权 2.人身自由权的重要性 3. 保护公民人身自由权利的法律规定 4.侵犯公民人身自由权利的行为表现 5.依法维护人身自由权 1. 为什么公民的生命健康权不容侵犯？ （生命健康的重要性；生命健康权的重要性；保护生命健康权的法律规定） 2.为什么我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护？ （未成年人的地位、身心特点） 3.法律保护公民的生命健康权。 4.如何行使生命健康权？ 5.怎样关爱他人的生命和健康？ 这是一个在工地上被抓到的小偷，他被逮住后，被工地的工人用皮带和竹板打成这样。 （1）你是否赞同这样的做法？为什么？ （2）当公民的生命健康权受侵害时怎么办？ 有哪些行为会侵 害人的生命健康权? 杀人、殴打他人 排污使他人中毒致残 恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人 交通肇事 生产销售假冒伪劣的食品药品 侵犯公民生命健康权的行为： 禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴； 禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。 （有这些规定可以看出哪些行为会危害未成年人的生命健康权） 思路是：家庭生活、学校生活、社会生活） 我国法律保护未成年人生命健康权的规定： 读P27相关链接