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创建文明学校活动计划
创建文明学校活动计划
创建文明学校活动计划创建文明单位是我校精神文明建设的重要工作,也是我校全体教职员工的共同心愿,在县委县政府和县教育局的领导下,认真全面落实党的教育方针,以全面提高教育教学质量为中心,加强管理,认真落实德育工作的首要地位,狠抓学校德育和校园美化净化工作,优化育人环境,开展丰富有效地活动,促进学校精神文明建设。根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神,结合本校实际,特制订新一轮创建文明学校活动的计划。
一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十八大会议精神为指导,以科学发展观为统领,以践行社会主义核心价值体系为根本,以提高我校师生综合素质为重点,以加强德育工作为核心,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,紧紧围绕学校中心工作,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,积极深化教育教学改革,大力加强精神文明建设,坚持思想政治教育工作为主线,扎实开展创建“省级文明学校”活动,全面提高全校教职工及学生的整体素质,为我校健康快速发展提供强有力的思想政治保证和精神动力。
二、基本目标:把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针,全面提高办学水平的一项重要工作来抓,并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,推进依法治校,以德治校进程,净化育人环境,改进工作作风,提供优质服务,树立良好校风,全面提高教育质量,加快建设教育强校的步伐。
在创建活动中,以提高教育质量,加强和改进学校内部管理,开展思想教育,活跃校园文化,维护治安秩序,改善学校设施条件,优化美化校园为重点,通过创建文明学校活动的开展,实现“创办一流学校,培养合格的有特长的学生”为办学目标。
三、领导机构创建文明学校领导小组:组长:郭永峰成员:郭永峰、周咏梅、李雅娟、韩容、刘榕四、创建措施。
(1)加强师德建设。学校每学期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,制订了九年制学校德育量化考核办法,杜绝“三乱”。举行师德研讨会、论文评比、读书心得活动,教师采用自评、互评、生评、家长测评、校评办法,进行师德评定,评出师德标兵,奖励模范教师,模范班主任,弘扬正气。
(2)提高教师业务能力。积极组织教师参加阳光师训、高效课堂研讨。
在校组织教师进行信息技术培训、新课程培训、经常开展校本研修、课题研究。现校教师小学专科以上达100%。
(3)管理的精细化,使得教学质量稳步推进,优质高效。学校狠抓常规管理,以高效课堂为抓手,管理精细化,“严”字上下功夫,“实”字上花力气,“质”字上做文章,确保了教学质量的提升。首先,不定期进行作业教案的检查,并把结果纳入教师考评,领导、组长“推门听课”深入教室,科任教师按时辅导,及时进行单元复习测评。其次,充分利用现有的教学资源,加强实验教学,多媒体教学,设立兴趣小组,配备指导教师,开齐开足各类课程,开展健康、法制、国防、禁毒教育,抓写字教学,课外国学诵读,美文欣赏,各类综合实践活动。再次,积极开展“阳光体育”活动,抓好“一课”、“三操”、“两活动”,举行了体操、跳绳、比赛,小型运动会,拔河比赛,乒乓球、羽毛球、篮球班级赛,举办了读书活动,成立了校鼓号队,腰鼓队,引导学生做手工、搞制作,培养学生动手操作能力和热爱科学的兴趣,做到形式多样,丰富多彩。加强领导对伍建设。吸收业务能力强、有责任感、讲奉献的青年教师进入校委会,分工负责、团结协作。校委会搞决策,校长办公会议抓落实,分工明确、责任到人。充分发挥教导、政工、总务、党团、少队、工会的职能,使各项工作落到实处。学校建立了比较完整的教师工作月考评办法,期末绩效考评办法,班主任工作月考评办法及奖励制度。健全完善了考勤、例会、签到、值周、升旗、教学常规、财务、财产、两灶管理、安全、学生纪律、卫生、日常行为养成、学生评议反馈等方面的制度和要求。学校成立了考评领导小组,不定期抽查和定期检查相结合,逐项考评。执行制度上充分体现从严治校的理念,全面反映以人为本的思想。多年来实行星期天例会点到,星期一升旗,早操签到,缺误课登记,班务工作日检查,周小结,月考核。领导值班,值周检查,教师工作考评等从未间断,始终如一。规范科学的制度管理有力的保证了各项工作的顺利进行,促进了良好学风、教风、班风、校风的形成。
(4)认真做好校园内各个区域的绿化、美化工作。认真落实学校卫生制度,做到卫生责任到位,窗明几净,墙壁、地面清洁卫生,物品摆放整齐有序,使校容校貌整洁亮丽,做到净、齐、美。
二是规范学校板报管理,配置宣传橱窗,建立学校网站,加强校园文化阵地建设,使校园文化、宣传舆论、教育教学、休闲娱乐等各种场所成为建设和传播精神文明的阵地。
三是进一步加大教学投入力度,改善办学条件。
(5)以活动为载体,坚持开展丰富多彩、形式多样的创建活动。创建文明学校,必须全方位地开展活
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