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十天的收获-寒假社会实践报告 时光荏苒，转眼间又跨过一个年度之坎，回首望，寒假里虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了又一个不同的考验和磨砺。这个寒假本不打算回家，因为在广州找份兼职总会比家里容易些，而且自己也想锻炼锻炼，赚点零用钱和经验。可家里人不赞成，希望我可以回去过年团聚，自己也对家人有思念之情，于是，后来我只留在广州十多天就回了。 在这十多天里，我主要是做家教，在客村的一户人家，因为那学生的爸爸妈妈平时都要上班，他们怕顾不上自己小孩的成绩，所以，上学期我们在家教中心的介绍下有缘相识了，经过一个学期，不管是家长和学生，我们都相处得很好，学生的成绩也有了明显的进步，于是，放假时，家长就打电话给我，他们希望我寒假也能留下继续为他们女儿补补课，加上他大伯的孩子也过他们家住，也想找个家教，于是，我接了这份兼职。我结合学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心学习。 在教学上，有疑必问。 在学习上都积极上网或找资料，学习其他人的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，并征求家长和学生的意见，改进工作。 四、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对学生的家教辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。 在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 总之，在十天的工作中我还有很多不足，在教学上也还有待提高，一份耕耘，一份收获，今后我还将保持勤学，善思，实干的准则，把工作做好。 第 页 共 页