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恩施教育12345的工作思路 11月13日，市委书记向前进在市教育局专题调研时指出，教育发展水平取决于经济发展的速度，恩施经济社会发展正在表现出良好态势，要抓好恩施市的教育，就要超前谋划，整合教育资源，把教育大市建设成为教育强市。市委常委、市委办公室主任黎昔品，副市长张献宏陪同调研。据了解，近年来，市教育局以科学发展观为指导，按照市委、市政府“3456”工作思路和“5432”工作重心的总体部署，贯彻落实市委、市政府提出的“紧紧围绕‘一个目标(即办人民满意教育’、着力提高‘两个认识(即把义务教育均衡发展作为最根本的战略任务、把促进教育公平作为最基本的民生优先落实)’、全力突破‘三个难点(即突破城乡差距大、教育资源配置和校际发展不平衡、公共财政保障能力较低的难点)’、不断强化‘四个保障(即组织保障、资源配置保障、财力保障、制度保障)’”的要求，以“构建高效课堂，推进均衡发展，打造幸福教育”为主题，着力实施“教师素质提高”、“教育教学质量提升”、“城乡义务教育均衡发展”、“学校规范管理”和“平安和谐校园建设”等“五大工程”，全市教育事业得以科学、快速发展。当天，向前进等在听取了市教育局主要负责人所做的工作汇报，并就教育资源整合、教师招录、教师安居房建设、教学模式、民办教育、学前教育等情况进了了解后，对全市教育工作给予了肯定。向前进指出，教育关系到一个国家、一个家庭，一个地方的发展后劲，在群众心中的份量很重，关注度很高，近几年来恩施市的教育工作有思路，有创新，有较好的外部环境，对外有较大的影响力，成绩来之不易，值得发扬，教育得到快速发展，广大教育干部、教师队伍功不可没，市委、市政府是满意的。面对恩施市较好的社会经济发展态势，如何做好教育工作向前进对恩施市教育系统提出了五个方面的要求。即，围绕市委中心工作，切实加快教育事业的发展;围绕一切为了孩子，切实加强素质教育;围绕以人为本，切实加强教职工队伍建设;围绕和谐社会的要求，切实加强安全管理;围绕教育发展规律，切实解决目前面临的困难与问题。向前进说，当前恩施市已驶入发展的快车道，拥有武陵山试验区建设、建设全国先进自治州、省“616”工程对口支援等政策机遇，当好武陵山试验区排头兵、全州龙头、进入全省第一方阵正在成为全市发展的目标，基础正在进一步打牢，社会经济发展表现出良好的发展态势，这些态势为教育出了一个新课题，做好教育为工作，必须超前谋划，整合教育资源，把教育大市建设为教育强市。这项工作是全方位的，必须围绕全市的中心，切实加快教育事业的发展，目标是教育强市，手段就是量的扩张，最终实现质量的提升。向前进说，围绕一切为了孩子，切实加强素质教育就是要我们明白教育的目的是什么，教育出来的人才能起什么作用就是要为国家提供人才，能适应市场经济发展的要求。这就要求我们的教育首先要德育为先，培养学生有一个好的品质、一个好的习惯，其次是加强学生意志的培养，然后才是智力开发、知识的积累、潜能的发挥。向前进强调，围绕以人为本，切实加强教职工队伍建设，要求教职工队伍师德师风进一步加强，自身素质要进一步提高，加强培训力度，要让教师树立爱岗敬业、奉献的精神，并为好的人才进入恩施创造条件。要切实解决教师面临的困难，如教师安居房、周转房的建设，只有这样才能让教师安心工作，也才能使教师队伍得到进一步巩固。向前进指出，围绕和谐社会的要求，切实加强安全管理工作，这是事关人民群众的大事，因此要做好大型活动的安全防范工作，要搞好食品卫生安全，做好学校周边环境的安全，狠抓警校共建工作，要加强学生日常管理，加强交通安全、校车安全管理等工作，另外，幼儿园的管理也不能偏远化，要放到比较重要的位置上。向前进最后指出，教育发展水平取决于经济发展的速度，全市上下要围绕教育规律，切实解决在发展过程中所面临的困难与问题，要大胆地进行改革创新，只要有利的就可以大胆尝试，走在前面，学会用集体的力量办大事、办成事，从而让学生有书读，教职工有事做。 第 页 共 页