第八章、网站访问统计与分析.doc

网站访问统计与分析 课题与课时 课 题：网站访问统计与分析 课 时：3 课程简介 基于互联网的网络营销需要参与用户在使用这个平台时能够充分了解网络环境，尤其是选择推广网站平台时，更需要了解网站的情况。比如该网站的浏览量，点击率，什么样的用户经常登录该网站等等。这些数据都需要有一个统一的指标和具有参考价值的报告来证实。而这些报告和数据就是通过网站访问统计和分析得出。CNNIC为网站的访问统计和分析提出了一系列的标准和规范。本次课程将学习这些标准规范的使用。 教学目标 网站的流量统计和排名分析 使用51YES网站流量统计和Alexa排名分析 教学重点 使用51YES网站流量统计和Alexa排名分析 教学难点 使用51YES网站流量统计和Alexa排名分析 教学准备 七、教学策略 以理论为中心，围绕案例讲解。让学生参与分析案例。总结营销方式使用技巧。 八、教学过程 教学设计 备注 一、课程回顾（25分钟） 二、导入课程（10分钟） 三、课程解析（85分钟） 四、课堂实践（20分钟） 五、课程小结及作业布置（10分钟） 课程回顾（25分钟） 分析上次课程的思考题。以小组为单位，将思考题的内容做成PPT，分析讲解。 对上次课的重难点作再次的强调，简要概括讲解。 导入课程（10分钟） 使用案例引入今天课程的知识点。 A公司是生产电脑的企业，其通过互联网推出了一个网络直销的营销方案。所有用户均可通过公司的官方网站订购自己需要的电脑。选择自己想要的配置，安装自己需要的软件，还可以自己选择配置的品牌。同时为了让消费者了解这种订制计算机的特殊服务，A公司还特别优先选择一部分客户，为其免费打造适合他们的电脑。经过第一批用户的使用之后，A公司为第一批用户订制的这些计算机受到了用户的肯定和认可。之后A公司决定将这种订制方式推广到大众市场。于是开始通过网络视频广告开始做宣传。因为宣传片中的内容非常繁琐，受到很多用户的批评。于是这个广告被网民在互联网上相互传递。 从这个案例，请你总结出A公司运用了那些营销方法？ 这些方法都有什么样的效果？ 请问A公司做的网络广告宣传片对A公司有什么影响？ 作为A公司的员工，你认为采用这些营销方法是否合理？说说理由。 预习课程。 新授课程（85分钟） 测试营销 理论：测试营销的定义 测试营销的主要方法：标准测试营销；控制测试营销；模拟测试营销 老师用案例介绍测试营销的三种方法，学生根据案例，总结三种测试营销方法的优缺点分别是什么。并讨论总结这些方法分别适合那些类型的产品使用。（讨论结果由组长记录在课堂讨论记录本中） 个性化营销 以戴尔PC机的直销方式为例，讨论个性化营销的优势和缺点。 讨论个性化营销实施方法。（讨论结果由组长记录在课堂讨论记录本中） 理论：个性化营销的定义 个性化营销的优缺点 个性化营销的操作步骤 病毒营销 恒源祥广告案例引出病毒营销。 介绍玉兰油2011年广告引起的争论！看病毒营销的出其不意之效果！ 理论：病毒营销的定义 病毒营销的优势 如何做好病毒营销（6个要素） 让学生在案例中总结，得出自己对病毒营销的看法。 课堂实践（20分钟） 讨论总结网络营销方法。谈谈对所学习的所有网络营销方法的见解。并结合所学的方法制定一套完整的网络营销方案，产品自选。 要求有策划书，PPT演示文稿！ 课程小结及作业布置（10分钟） 总结该次课程的理论，提出重难点。学生课后上网了解网络营销企划方案的格式。找产品展示会议中策划案提报会议的视频，学习提报方法。完成作业。（小组为单位） 课程回顾和作业分享中，我们模拟公司的策划方案提报会议的方式。让每一位学生都可以参与其中。 课程导入时我们采用案例导入的方式。老师简单介绍案例的内容，提出问题。学生小组讨论，组长负责讨论记录。最后将结果总结并写在课堂记录本上。 对案例后的问题作答，根据回答表现小组加分。 案例之后学生根据案例中得出的网络营销方法，预习课程。 课程内容解析部分，均采用案例引入，然后让学生参与讨论，总结。讨论时学生须记录讨论内容（会议记录）。对讨论内容总结。得出观点。 备注栏：（用于教师总结本次上课的不足之处，同时记录学生的表现和反应，以便日后教学改进。）