主要哲学原理和方法论.pptVIP

1.唯物辩证法和形而上学的分歧和根本分歧 (1)唯物辩证法和形而上学的分歧：唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题；形而上学则主张用孤立、静止、片面的观点看问题。 (2)是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力是唯物辩证法和形而上学的根本分歧。 3.联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征 4.矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 矛盾分析方法是认识事物的根本方法。 矛盾是唯物辩证法的实质和核心。 坚持具体问题具体分析是正确认识和处理一切矛盾的 坚持唯物辩证法，反对形而上学 历史唯物主义 唯物史观、人生观、价值观 唯物史观 1.社会存在与社会意识是辩证的关系 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化。 社会意识对社会存在又有能动的反作用。先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用，落后的社会意识对社会存在起阻碍作用。▲ 原理运用须注意的关键词、句式：与前面的物质与意识的关系有相同之处，只是这里主要侧重于人类社会的方面即社会存在、社会物质、社会思想意识、社会精神生活方面等。（略） 2.社会意识具有相对的独立性。从根本上说，社会意识随着社会存在的变化而变化，但它有时会先于社会存在而变化发展，有时会落后于社会存在。 原理运用须注意的关键词、句式（略） 3、物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础。它决定着社会性质和面貌，决定着社会形态的变革和更替。 原理运用须注意的关键词、句式（略） * 唯物论（辩证的唯物论） 1.物质决定意识，意识是物质的反映。想问题办事情必须坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一。 原理运用须注意的关键词、句式：“根据（或针对、面对）…情况（或条件）决定…（怎样做）”，根据（针对）…情况制定…政策、方针、计划（或作出决定、方案、），“在…情况（或条件）下决定…（怎么）做”，“从国情出发”，“从…实际出发） 反面：“背离实际情况行事”“从主观愿望、主观想象（主观需要）出发行事”“背离实际情况（条件）照搬照抄某一理论（方针、政策、经验做法）”的教条主义行为。 2.意识对物质具有能动作用，意识能够能动地认识世界和改造客观世界，意识对人们改造客观世界活动具有指导作用。我们必须发挥主观能动性，重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 原理运用须注意的关键词、句式：涉及思想道德、科学理论、科学技术、思想文化、精神、战略方略、路线方针政策、计划方案等等的作用，涉及重大发现、发明创造、创新、重大理论成就等等，涉及人们改造世界巨大成就、成功、科学发展观、世界观、人生观、价值观、重要思想理论的作用，涉及知识科学教育的作用、正确思想意识的作用、错误的思想意识的作用等等。 3.物质和意识的辩证关系。一方面，物质决定意识，意识是物质的反映；另一方面，意识对物质具有能动作用，意识对人们改造客观世界活动具有指导作用。 原理运用思路指导：材料、题目既含物质决定意识的原理，又含意识的能动作用的原理（或要求）。 4.物质运动是有规律的，规律是普遍的，客观的，是不以人的意志为转移的。人们不能消灭规律，也不能创造规律，规律是不可违抗的，违背规律就会受到规律的惩罚。必须尊重客观规律，按规律办事。 原理运用须注意的关键词、句式：“规律”、描述事物自身的内存关系、直接对事物规律性的发展过程的描述，生态环保问题、发展循环经济、可持续发展道路问题、经济发展与人口、资源、环境的关系，改造客观世界的巨大成就（成功）、科学发展的巨大成就。 反面：经济社会发展、改造自然和改造社会的挫折等等。 5.规律是可以被人认识和利用的。人们可以发挥主观能动性，在认识和掌握规律的基础上能动地改造世界，造福人类。要发挥主观能动性，认识和利用规律，造福人类。 原理运用须注意的关键词、句式：某某科学新认识新发现、发明创造，科研研究的巨大成就、重大的理论成果、重大理论发现（突破）、改造自然、改造社会的巨大成就（成果）等等。 6.尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系。发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础，尊重客观规律，按规律办事又必须充分发挥主观能动性。要把尊重客观规律与发挥主观能动性有机地结合起来，把高昂的革命热情与严谨的科学态度结合起来。 原理运用须注意的关键词、句式：材料、题目内容要求涵盖了原理的方面的内容 7.坚持一切从实际出发、实事求是。 坚持一切从实际出发、实事求是的含义 哲学依据及重要性 怎样做（要求） 坚持一切从实际出发，做到主观符合客观；要发挥要发挥主观能动性用科学理论武装头脑，指导实践；要不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质规律，在实践中检验和发展真理；要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，高度的革