广州第十二人民医院健康教育培训.pptVIP

广州市第十二人民医院健康教育工作指引 护理部 吴兰笛 医院健康教育工作指引 医务人员健康教育实用技能 概念 观念更新 理论更新 实践更新 医院健康教育 基本内容 基本形式 患者健康教育基本内容 健康教育常用方法 基本概念 WHO宪章健康定义 不仅是免于疾病和衰弱，而是保持躯体、精神和社会诸方面的完美状态。 健康教育 通过信息传播和行为干预帮助人们掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式，预防疾病，促进健康，提高生活质量的教育活动与过程。 基本特征 1、使教育对象实现知识、观念和行为改变的统一。 健康教育三字经 基本特征 健康教育活动是完整的工作过程 计划→实施→评价 基本策略 信息传播 行为干预 社区组织 区别 健康教育 追求知-信-行三者统一 教育者与受教育者相互合作 卫生宣传 卫生知识单向传播 健康教育的一种手段 健康促进 以健康教育、组织、法律、政策和经济等综合手段干预对对健康有害的行为和生活方式，创造良好的社会和生态环境，以促进健康。 健康教育发展的新阶段 基本特征 健康教育+社会支持→行为和环境的改变 卫生宣传=知识普及+宣传鼓动 健康教育=知+信+行 健康促进=健康教育+环境支持 医院健康教育与健康促进发展趋势 观念更新 宏观 21世纪卫生保健发展的战略措施 医学领域一种新的知识服务体系 微观 积极有效、简便易行的治疗措施 贯穿