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中学联盟陕西省石泉县池河中学七年级语文下册:作文讲评《我的烦恼》
池河中学2016-2017学年度第二学期教学设计
年级 七 科目 语文 任课教师 何荣珍 授课时间[来源:学.科.网] 3.31 课题 《我的烦恼》作文讲评 授课类型 新授 课标依据 1.第三、第四学段要通过多种评价,促进学生具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。对于作文的评价还须关注学生汉字书写的情况。
2. 写作的评价,要重视学生的写作兴趣和习惯,鼓励表达真情实感,鼓励有创意的表达,引导学生热爱生活,亲近自然,关注社会。 教学目标 1.学生听作文后能说出优缺点。
2.能更正自己作文中的不足之处。
教学重点难点 教学[来源:学。科。网][来源:Zxxk.Com]
重点 学生听作文后能说出优缺点。[来源:学科网ZXXK][来源:学。科。网] 教学
难点 修改自己作文中的不足之处。 教学过程 师生活动 设计意图 一课时
一、老师总结上次作文中的优缺点。
二、列出优、中、差类作文的学生名单。
三、请学生朗读有代表性的作文,听后点评。
五、学生谈在以后作文中应该注意的问题。
六、课堂小结,补充应注意的问题。
意图:提醒下次写作文时引起注意。
意图:向写得好的学生借鉴。
意图:优秀作文中的不足,更应引起其他学生的注意。
意图:品味重点词对刻画人物所起的作用。
编号:31
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