人教版七年级上册数学第一章《1.2.2数轴》【 课件 】 （共19张PPT）.ppt

* 第一章 有理数 1.2.2 数轴 1．了解数轴的概念，会用数轴上的点表示有理数； 2．体会数轴三要素和有理数集中0、1和数的符 号之间的对应关系，从而体会数形结合思想. 学习目标 问题1：在一条东西向的马路上，有一个汽车站牌，汽车站牌往东3 ｍ和7.5 ｍ处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站牌往西3 ｍ和4.8 ｍ处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境． 提问：（1）马路可以用什么几何图形代表？ （2）你认为站牌起什么作用？ 课文导入 （3）你是怎么确定问题中各物体的位置的？ 问题2： 如何用数表示这些树、电线杆与汽车站牌的相对位置呢？ 课文导入 汽车站牌 0 1 3 7.5 3 4.8 东 西 你们会读温度计吗？ 点A表示多少摄氏度？点B呢？点C呢？ 温度计上的刻度，使我们能方便地读出温度的度数，直观地判断温度的高低. 课文讲解 请同学们根据以下提示简单介绍一下温度计： （1）温度计刻度的正负是怎样规定的?以什么为基准?基准刻度线表示多少摄氏度? （2）每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点? 现在我们将温度计水平放置，是否给我们以直线的形象。 既然温度计上的刻度，使我们能够方便地读出温度的度数，那么我们能否尝试着仿照温度计的模式，设计一条特殊的直线，从而用这条直线上的点表示所学的数呢？ 课文讲解 请带着下列问题阅读教科书： （1）画数轴的步骤是什么