人教版九年级语文下册课件:第二单元第5课 孔乙己 (共29张PPT).pptx

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人教版九年级语文下册课件:第二单元第5课 孔乙己 (共29张PPT)

孔 乙 己;鲁迅:(1881-1936),中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,新文学运动的奠基人。鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。;本文写于1918年冬天,发表于1919年4月的《新青年》,后来收入短篇小说集《呐喊》。在当时的文化教育领域,虽然在1906就废止了封建科举制度,但封建复古逆流仍然很猖獗。封建教育仍然是社会教育的核心内容。鲁迅先生针对现状,写了二十多年前的社会现实,启发人们将其与当时现状进行对照,懂得批判与取舍。这是继《狂人日记》后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。 ;1.查字典,读准下面加点字的音。 颓唐( ) 附和( ) 分辩( ) 不屑置辩( )咸亨酒店( )砚( ) 荤菜( ) 羼水( ) 拭( ) 蘸( ) 惋惜( ) 阔绰( ) 舀水( ) 涨红( )绽( ) 哄笑( ) 间或( ) 打折( ) 门槛( );给下列划线的字注音 ;朗读课文整体感知;;想一想;;穿着;小说的主人公孔乙己属于哪一类呢?;;;分组合作,完成孔乙己履历表;工作生活经历 孔乙己做过的事; 主要优点;揣摩关键语句,总结刻画人物的方法;身材高大 青白脸色 皱纹间常夹些伤痕 乱蓬蓬的花白胡子 又脏又破的长衫;大约孔乙己的确死了;4.自身因素——热衷科举、自命不凡、好吃懒做、鄙视体力劳动……;;在笑声中出场;一、“笑”的深刻含义:;作者用“笑”贯穿孔乙己的故事, 有何用意?;作者为什么给他取名为“孔乙己”并以此为题?;小说塑造了一个怎样的人物形象,具有怎样的性格特征,反映了什么思想意义?;小说的主题是什么?;;xx中学 x年级x班

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