人教版八年级语文上册课件：第23课-《周亚夫军细柳》司马迁 (共45张PPT).ppt

表示古代礼仪的词语 如：持节、按辔徐行、揖、拜、式车、敬劳 之 一词多义： 军 使 助词：1）无意 2）的 代词：1）代人 2）代物 动词：去、往到 动词：驻军 名词：使者、使臣 名词：1）军队 2）军营 动词：派遣 已而： 表示时间的词语： 居无何： 随后 过了不久 （以前曾学过：既而、俄而、忽……） 嗟乎、矣、耳、也、邪…… 感叹词、语气词： 古语：千军易得，一将难求。 将军周亚夫 ●情感态度和价值观 探究周亚夫将军忠于职守精神的现实意 义，理解严明的纪律对事业成功的重要 作用。 课时目标 ●知识和能力 学习运用对比、衬托的写法，通过正面、侧 面描写来展现人物的性格特点。 《史记》原名《太史公书》，是我国 .全书一百三十篇，包括十二本纪、八书、十表、三十世家、七十列传（主要是各种不同类型、不同阶层人物的传记）五个部分，共五十二万字。记载了 n 达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌，对后世史学研究有深远影响。 无 韵 之 离 骚 史 家 之 绝 唱 第一部纪传体通史 从黄帝到汉武帝长 司马迁，字子长(公元前145—90？)，西汉史学家、文学家。祖先世为史官，父司马谈在汉武帝时任太史令。十岁随父至长安，受学于儒学大师董仲舒和孔安国。二十岁南游江淮 ，以后任职郎中、太史令时，又曾游历各地，考察各地风土人情和社会状况，调查了历史故实。公元前108年，三十八岁时继父职为太史令，四十二岁主持制定“太初历”，完成改革历法工作之后，着手写作《史记》。 四十七岁为李陵事上奏武帝，获罪下狱，受腐刑。他受到如此奇耻大辱，痛不欲生，但因未完成《史记》，所以忍辱含垢，发愤著书。出狱后为中书令，继续写作。到五十三岁，基本完成《史记》。 读准字音 棘 彀 弩 辔 胄 嗟 曩 被 诏 车骑 （jí） (gòu) （nǔ） (pèi) (zhòu) (jiē) (nǎng) (pī) (zhào) (jì) 祝兹zī 作揖yī 背景介绍： 文帝后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳；以备胡。 匈奴：我国古代北方的游牧民族。 下文的“胡”也指匈奴。? 译文：汉文帝后六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷任命宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；任命河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备胡人侵扰。 备：防备 结合注释，翻译课文：? 乃：于是? 第一段简明地介绍了故事发生的背景和开端,交待了 和刘、徐、周三军的驻地。 边境的紧张形势 上 自 劳 军。至霸上及棘门军，直 驰 入， 将以下骑送迎。 已而 之细柳军，军士吏被甲， 锐兵刃， 彀 弓弩， 持满。天子先驱至， 不得入。先驱曰：“天子且 至。”军门都尉曰： “将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’” 皇帝 亲自 慰劳 军队 军营 直接 不久 往，到。 同“披”，穿 刀出鞘 拉开 先行引导的人员 弓的一种 将要 命令 * 到达 * 皇帝亲自慰劳军队。来到霸上和棘门的军营，皇帝车马径直驰进军营，将军及其属下骑马送迎。不久来到细柳军营，军中官兵都身披铠甲，拿着锋利的刀，拉开弓弩，拉得满满的。天子的先行引导员到了营门前， 不能进入。先导员说： “天子将要到了。”军 营门的军官回答说： “将军有命令说：‘军队 中只听从将军命令，不听 从天子的诏令。’” 居无何，上至，又不得入。于是上乃 使 使 持节 诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开 壁门。壁门士吏谓 从属车骑曰：“将军约，军中 不得驱驰。” 于是天子乃 按 辔 徐 行。 过了不久 就 动词，派遣 名词，使臣 旌节 动词，告诉 传令 营垒 跟随皇帝的