名校联盟河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级数学下册《平行线的判定》课件.ppt

平行线的判定(1) 福堪镇初级中学 张红霞 数学参评课件 （一）情境创设 （三）点拨疑难 （二）探索发现 （四）巩固拓展 你能找出共同点吗? 扶手 双杠 铁轨 欣赏图片 如图、六条竖直直线 互相平行吗？ 为什么？怎样判断？ 情境创设 二、我们的问题： 请观察右边图中的两条直线a和直线b，它们是什么位置关系？是相交？还是平行呢，你通过什么来判断的？组卷网 a b 显然，我们无法通过眼睛来直接判断，因为眼睛只是一个直观上的判断，那么我们能不能找到一种可以有效识别平行线的科学的方法呢？ 请同学们打开课本13、14页，思考：如何判别两直线平行 如图，三根木条相交成∠1， ∠2，固定木条b、c，转动木条a , 观察∠1， ∠2满足什么条件时直线a与b平行. 当∠1＞∠2时 当∠1＝∠2时 当∠1＜∠2时 ①直线a和b不平行 ②直线a∥b ③直线a和b不平行 小组实践，探索发现 一、放 二、靠 三、移 四、画 平行线的画法2： “推平行线法”： 请按图 1-5 所示方法画两条平行线,然后讨论下面的问题: (1)上面的画法可以看做是怎样的图形变换? (2) 把图中的直线 , 看成被尺边 所截,那么在画图过程中,什么角始终保持相等?由此你能发现画两直线平行方法的依据吗?学.科.网 一般地,判断两直线平行有下面的方法: 两条直线被第三条直线所截 ,如果同位角相等, 那么这两条直线平行. 平行线判定方法1：同位角相等,两直线平行。 归纳 1、如图,哪两个角相等能判定直线AB∥CD? 1 4 3 2 A D C B 4 3 点拨疑难 如果 , 能判定哪两条直线平行? zxxk ∠1 =∠2 4 1 2 3 A B C E F D 5 H G ∠3 =∠4 点拨疑难 2、 1、如图，已知∠1+∠2＝180o，AB与CD平行吗？为什么？ A B C D E F 1 2 3 巩 固 拓 展 2、如图 B D C A E 从∠CBE=∠A ,可以判定哪两条直线平行 ? 它的根据是什么? ∵∠CBE=∠A (已知) ∴AD∥BC (同位角相等、两直线平行） 解： 巩 固 拓 展 如图，填空： a c b 1 2 3 4 d 1、若∠1= ∠ 2，则 （ ）∥（ ） 2、若∠1= ∠ 3，则 （ ）∥（ ） 3、若∠4= ∠ 2，则 （ ）∥（ ） 4、若∠3= ∠ 4，则 （ ）∥（ ） 巩 固 拓 展 3、 4、已知：如图， 1 ∠1=45 ∠2=135 ∥ 吗 ？为什么？ 2 。 。 证明： ∴∠2=∠3 （等量代换） 1 2 ∴ ∥ （同位角相等、两直线平行） ∵∠2=135 （已知） 。 ∴∠3=180 －∠1=135 。 。 ∵∠1=45 （已知） 。 ∵∠1+∠3=180 （邻补角的定义） 。 。 1 2 3 4 2 1 巩 固 拓 展 3 2 ?1 c b a 如图：（1）由?1= ?2， 可推出a//b吗？为什么？ （2）由?3= ?2，可推出a//b吗？ 如何推出？写出你的推理过程 七嘴八舌说一说 答：可以推出a//b。 根据同位角相等，两直线平行 解： ?1=?3(已知） ?3= ?2（对顶角相等） ? ?1= ?2zxxk ? a//b(同位角相等，两直线平行） ? 如图、六条竖直直线 互相平行吗？zxxk 为什么？怎样判断？ 请观察右边图中的两条直线a和直线b， 它们是什么位置关系？ 是相交？还是平行呢， 你通过什么来判断的？ 请你解决 回味无穷 同学们： 学了这节课 你最想说什么 14.1zh 谢谢各位评委！ * 目的：让学感知平行。 * * * 目的：让学感知平行。 * *