名校联盟重庆市涪陵区中峰初级中学2011-2012学年七年级数学优质课件 5.1.1相交线.ppt

解：∵∠DOB＝∠ ，（ ） ＝80°（已知） ∴∠DOB＝ 　°（等量代换） 又∵∠1＝30°（ ） ∴∠2＝∠ －∠ ＝ － ＝ °. 1.一个角的对顶角有 个，邻补角最多有 个，而补角则可以有 个. 3.如图，直线AB、CD相交于O，∠AOC=80°∠1=30°，求∠2的度数. A 1 一 两 无 数 AOC ∠AOC DOB 1 80° 30° 50 对顶角相等 已知 二、 填 空 80 2.右图中∠AOC的对顶角是 , 邻补角是 . ∠DOB ∠AOD和∠COB B D O A C 1 2 本课小结 角的 名称 特 征 性 质 相 同 点 不 同 点 对 顶 角 邻 补 角 对顶 角相 等 邻补 角互 补 ②有公共顶点; ③没有公共边 ①两条直线相交形成的角； ①两条直线相交而成； ②有公共顶点; ③有一条公共边 ①都是两条直线相交而成的角； ③都是成对出现的 ②都有一个公共顶点； ②两直线相交时， 对顶角只有两对 邻补角有四对 ①有无公共边 小结 再见 体操高低杠冠军何可欣 冯喆双杠夺金 本章我们将研究平面上不重合的两条直线的位置关系：相交与平行.首先是研究两条直线相交的情况，其中重点研究垂直这种情形；接下来，借助于一条直线与两条直线相交所成的角，研究平行的判定和性质. 5.1.1 相交线 有一个公共点的两条直线形成相交直线. 有一个公共点的两条直线形成相交直线. 请你画出任意两条相交直线，看看这四个角有什么关系? 问题:两条相交直线形成的小于平角的角有几个? 任意画两条相交直线,在形成的四个角(如图)中, 两两相配共组成几对角？各对角存在怎样的位置关系? 两直线相交 所形成的角 分 类 O A B C D ） （ 1 3 4 2 ） （ ∠3， ∠1， ∠2， ∠4. ∠1和∠2， 4 ∠2和∠ ∠ 和∠ ,∠ 和∠ 1 4 3 4 3 ∠1和∠3, ∠ 和∠ 2 O A B C D ） （ 1 3 4 2 ） （ O A B C D ） （ 1 3 4 2 ） （ 有关概念： 邻补角：如果两个角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，那么这两个角互为邻补角. 对顶角：如果一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线，那么这两个角互为对顶角. 邻补角的“邻”就是“相邻”，就是它们有一条“公共边”，“补”就是“互补”，就是这两角的另一条边同在一条直线上． 邻补角可看成是平角被过它顶点的一条射线分成的两个角． 邻补角是互补的两个角，互补的两个角也是邻补角． 对顶角相等. 对顶角的性质: O A B C D ） （ 1 3 4 2 ） （ 为什么? 已知：直线AB与CD相交于O点(如图)，说明∠1=∠3、 ∠2=∠4的理由. 解：∵直线AB与CD相交于O点, ∴∠1+∠2=180°， ∠2+∠3=180°， ∴∠1=∠3. 同理可得：∠2=∠4. 1 下列各图中∠1、∠2是对顶角吗？为什么？ 2 1 2 1 2 ) ( ( ( ) ) 1 下列各图中∠1、∠2是邻补角吗？为什么？ 2 1 2 1 2 ) ( ( ( ) （ ） （ 3 4 2 ） （ 如图，直线a、b相交，∠1=40°,求 ∠2、∠3、∠ 4的度数. （对顶角相等） ∵∠3=∠1， ∠1=40°，（ ） 已知 ∴∠3=40°， 解： （等量代换） ∴∠2=180°—∠1=140°. ∴∠4=∠2=140°. （对顶角相等） （邻补角的定义） 变式1：若∠2是∠1的3倍，求∠3的度数？ 变式2：若∠2-∠1=40°, 求∠4的度数？ b a 1 一、 选择 小结 再见