名校联盟重庆市綦江县篆塘镇初级中学七年级数学《展开与折叠》课件.ppt

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名校联盟重庆市綦江县篆塘镇初级中学七年级数学《展开与折叠》课件

一、观察思考 将下面四个图形折叠,你能说出这些多面体的名称吗? * * 展开与折叠 1.冰淇淋筒 展开 2.长方形纸 折叠 猜一猜 交流归纳: 有些立体图形 展开 平面图形 有些平面图形 折叠 立体图形 二. 做一做、比一比 右图需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中正确的是( ) A. B.    C.     D. B 如图,这是一个正方体的展开图,如果将它组成原来的正方体,哪些点与点P重合。 ? ? ? ? ? ? ? ? 3 x - 2 A 1 -4 3 - 2 下图是一个正方体的展开图,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体的左面与右面所标注代数式的值相等,求 的值. 3 x - 2 A 1 -4 3 - 2 5 6 4 3 2 F E A B C 1 祝 你 前 程 似 锦 D 下面图形中,哪些是正方体的平面展开图? 考考你 如图是一个正方体纸盒的展开图,请在图中的6个正方形中分别填入1、2、3、-1、-2、-3,时展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数。 有一个正方体,在它的各个面上分别涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色。甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体,结果如下图,问这个正方体各个面的对面的颜色是什么? 黑 红 红 兰 兰 黄 黄 白 绿 甲 乙 丙 有一正方体木块,它的六个面分别标上数字1——6,下图是这个正方体木块从不同面所观察到的数字情况。请问数字1和5对面的数字各是多少? 想一想: 下面几个图形是一些常见几何体的展开图,你能正确说出这些几何体的名字么? 练习巩固:下图中的那些图形可以沿虚线折叠成长方体包装盒,先想一想,再折一折。 如图,上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状?把它们用线连起来。 考考你 下图是一些立体图形的展开图,用它们能围成怎样的立体图形? 以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱? ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 拓展1:你有办法将图形(1)、(3)修改后使能折叠成棱柱? 拓展2:图形(2)、(4)是不同的平面图形,折叠出同 样的棱柱,从中你得到了什么启示? 想一想、折一折 *

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