湖南省浏阳市文家市中学 七年级下册 第五章 命题 (共12张PPT).ppt

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湖南省浏阳市文家市中学 七年级下册 第五章 命题 (共12张PPT)

* 5.3.2 命题、定理 浏阳文家市中学 下列语句在表述形式上,哪些是对事情作了判断?哪些没有对事情作出判断? 1、对顶角相等; 2、画一个角等于已知角; 3、两直线平行,同位角相等; 4、a、b两条直线平行吗? 5、温柔的李明明; 6、玫瑰花是动物; 7、若a2=4,求a的值; 8、若a2=b2,则a=b。 否 是 否 否 是 否 是 是 √ 对事情作了判断的语句是否正确? √ × × 2、如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断,那么它就不是命题。 如:画线段AB=CD。 判断一件事情的语句叫做命题。 注意: 1、只要对一件事情作出了判断,不管正确与否,都是命题。 如:相等的角是对顶角。 命题是由题设(或条件)和结论两部分组成。题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项。 两直线平行, 同位角相等。 题设(条件) 结论 命题一般都写成“如果…,那么…”的形式。 “如果”后接的部分是题设,“那么”后接的部分是结论。 如命题:熊猫没有翅膀。改写为: 如果这个动物是熊猫,那么它就没有翅膀。 注意:添加“如果”、“那么”后,命题的意义不能改变,改写的句子要完整,语句要通顺,使命题的题设和结论更明朗,易于分辨,改写过程中,要适当增加词语,切不可生搬硬套。 指出下列各命题的题设和结论,并改写成“如果……那么……”的形式。 1、对顶角相等; 2、内错角相等; 3

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