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语文版九年级上册第15课 给女儿的信 （共23张PPT）
给女儿的信 ;鸟窝 ;;写作背景;理解课文主旨，完成填空。;;请听课文朗读;;
; 故事中提到上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西？想一想，这三者之间有什么联系？为什么把它们放在一起来解释“爱情”？; 本文作者在课文中用童话的形式形象地阐述了爱情的含义，为什么在结尾处还把人类爱情提高到人性美的高度去认识？;; （2）如果他不懂得爱，不能提到人性美的高度，那就是说他只是一个能够成为人的人，但是还没有成为真正的人。; 如何理解“进入这样一个年龄时期，你将是幸福的。然而只有你是一个明智的人，你才是幸福的”？; 细读课文最后一段，请谈谈对作者所说的“成为真正的人”的理解。（思考并讨论，用简单语句概括）;教学目标; 作者在另一封给女儿的信中谈到自己对爱情的认识：“人的爱情应当不仅是美好、诚实、??贞的，同时也应该是理智和慎重的、机警和严肃的，只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福。”深入理解这段话的含义，结合现在部分中学生存在的早恋问题，谈一谈自己的看法。（可用自己平时积累的一些关于爱情的名言警句来回答）;;;; ; 假如你是苏霍姆林斯基的女儿，请你给父亲回一封信，谈谈对爱情的认识。 ;
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