2009级工商管理培养计划01.docVIP

2009级工商管理 二、培养要求 思想政治和德育方面：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，具有艰苦创业的精神和为祖国现代化建设服务的思想，逐步树立全心全意为人民服务的人生观和正确的价值观；热爱科学，养成理论联系实际的良好学风，具有开拓进取、求实创新和善于合作的科学精神；具有良好的思想品德修养、文化素质和心理素质；自觉维护社会公德和遵纪守法；了解基本国情，具有与现代社会相适应的法律意识、环保意识、国防意识和竞争意识。 业务培养要求方面：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； 2．掌握企业管理的定性、定量分析方法； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、计算机应用能力以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力； 4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5．掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力并能够在本专业学习中熟练地应用。 6．了解本学科的理论前沿和发展动态； 7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 三、主干学科 工商管理、经济学 四、主要课程及简介 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 微观经济学 42/3 管理经济学 简介：该门课程属于专业基础模块，主要阐述需求、供给与均衡价格理论、弹性理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论等。通过该门课程，使学生掌握经济学的基本理论、基本知识和基本分析工具，经济学的相关知识和分析工具对有关经济现象进行分析和评价， 课程名称 学时/学分 教材名称 宏观经济学 42/3 宏观经济学 简介：该门课程属于专业基础模块，主要阐述了国民收入核算、国民收入的决定、产品和货币市场的一般均衡、宏观经济政策等。通过该门课程，使学生掌握经济学的基本理论、基本知识和基本分析工具，能运用经济学的相关知识和分析工具对有关经济现象进行分析和评价， 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 统计学 42/3 统计学 简介：该门课程属于专业基础模块，主要阐述了统计工作的基本理论和基本知识，研究统计工作的方法适用问题。通过该门课程，学生可以掌握统计学的基本原理、方法和理论以及统计工作的方法适用问题。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 会计学 42/3 会计学 简介：该门课程属于专业基础模块，主要阐述了会计的职能、原理和方法，以及会计工作原则。通过该门课程，学生可以掌握会计的基本理论和基本知识 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 管理学 42/3 管理学 简介：该门课程属于专业基础模块，主要阐述了管理理论的发展历史，管理的基本概念、职能、原理、和方法，为管理提供理论依据，通过该门课程，学生可以掌握基本管理理论和方法，为其它管理类课程的学习奠定基础。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 管理信息系统 36/2.5 管理信息系统 简介：该门课程属于专业基础模块，主要阐述了管理信息系统的概念、构成与管理模式，系统的开发方法。通过该门课程，学生可以掌握基本MIS知识，学会对MIS的使用、开发、管理。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 经济法 42/3 经济法 简介：该门课程属于专业基础模块，主要阐述了介绍经济法学的基本理论、基本知识。通过该门课程，学生可以掌握与企业经济活动有关的主要法律法规。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 财务管理