2017-2018学年度第二学期七年级语文教学课件：第4课《孙权劝学》 (共31张PPT).ppt

滚滚长江东逝水abc.mp3浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江楮上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中 司马光《资治通鉴》 教学目标 1．朗读并背诵课文。 2．积累一些文言实词和虚词的用法。 3．品味人物对话，并说出通过对话表现人物特点的作用。 4．理解文章所揭示的道理。 教学重点 1．揣摩体会人物的语言特点，分析人物形象及其性格特征。 2．联系生活实际，让学生真正领悟到读书有益于人的发展和完善的道理。 教学难点 品味揣摩人物的语言特点，分析人物形象及其性格特征。 教学方法 教师讲读，学生自主、合作、探究。 教具准备 多媒体。 课时安排 1课时。 一、 导入新课 “开卷有益”这个成语是说读书对人们大有益处。本文讲了一个有关读书的故事。三国时，孙权手下的名将吕蒙大字不识几个。孙权劝他，你现在当权，不可以不读书。吕蒙听了孙权的劝告，开始学习，后来果然大有长进。 二、走进作者 司马光（1019－1086） 字 君实，北宋政治家，史学家。 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》，即为统治阶级提供政治借鉴(治理朝政的历史借鉴）。 孙权(181-252)，字仲谋，三国时吴国的创建者。他从兄长孙策遇害身亡之