2018年春人教版九年级下册语文课外古诗词课件:登楼.ppt

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2018年春人教版九年级下册语文课外古诗词课件:登楼

登楼 学习目标 1.通过诗歌了解诗人杜甫。 2.赏析诠释,领会诗文的思想感情,把握诗歌主旨。 3.学习诗歌的反衬手法与炼字技巧。 走近作者 杜甫,字子美,自号少陵野老,是我国唐代伟大的现实主义诗人,被后世尊称为“诗圣”,他的诗也被称为“诗史”。杜甫一生写诗一千五百多首,其中很多是传颂千古的名篇,比如“三史”和“三别”,其中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》,“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。 杜甫像 写作背景 这首诗写于成都,时在代宗广德二年(764)春,诗人客蜀已是第五个年头。上年正月,官军收复河南河北,安史之乱平定;十月便有吐蕃攻陷长安、立傀儡、改年号,代宗奔陕州事;随后郭子仪复京师,而年底吐蕃又破松、维、保等州。诗中“西山寇盗”即指吐蕃;“万方多难”也以吐蕃入侵为最烈,同时,也指宦官专权、藩镇割据、朝廷内外交困、灾患重重的日益衰败景象。 整体感知 登 楼 杜甫 花近高楼伤客心, 万方多难此登临。 锦江春色来天地, 玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改, 西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙, 日暮聊为梁甫吟。 细节感知 赏析:花近高楼伤客心, 万方多难此登临。 “万方多难”: 首联的作用: 提挈全篇。 是全诗写景抒情的出发点。 花近高楼以乐景写哀情,是反衬手法。 此二字以高屋建瓴之势,领起下面的种种观感。 “登临”: 细节感知 赏析:

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