[中学联盟]河南省永城市龙岗中学人教部编版八年级语文下册练习（无答案）：B卷阅读能力提升练-《唐诗二首》.docVIP

B卷阅读能力提升练-《唐诗二首》 一、文言文阅读(共9题,共37分) 1. （一）阅读《茅屋为秋风所破歌》，回答下面问题 (1) 第一节描绘了风雨肆虐情景，“风怒号”从______的角度突出了秋风之狂，“卷”从______的角度形象地写出了秋风之肆虐。“______”“______”“______”“ ______”“ ______”“ ______”等词写出了秋风对茅屋的破坏。[来源:学。科。网Z。X。X。K] (2) 读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。 示例：舍己为人：吾庐独破受冻死亦足！ (3) 简要分析“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”这几句诗表达了诗人怎样的思想感情。 (4) 就主题思想而言，读了这首诗后，我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言？请举出一例。（古今例子均可） 2.[来源:Z,xx,k.Com] （二）阅读杜甫的《望岳》，完成问题。 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 (1) 请用“／”划分下面这句诗的朗读节奏。 阴 阳 割 昏 晓 (2) “阴阳割昏晓”一句中的“割”字用得极好，请加以赏析。[来源:Z|xx|k.Com] (3) 有人评说，读《望岳》可见“杜子心胸气魄”，请你结合对《望岳》和《茅屋为秋风所破歌》的理解，解读杜甫的“心胸