[中学联盟]辽宁省凌海市石山初级中学人教版七年级语文下册《邓稼先》文本解读-细节处彰显人物精神.pptx

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[中学联盟]辽宁省凌海市石山初级中学人教版七年级语文下册《邓稼先》文本解读-细节处彰显人物精神

《邓稼先》细节处彰显人物精神主讲:张丽影本文有哪些不同于一般传记的地方? 本文是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结、50年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是一个不平凡的人物,但作者在赞颂他的伟大精神时,却侧重选择了一些平凡小事,于细微处见深情,于平凡中见高尚。赏析下面的句子,你能看出人物怎样的精神品质? 1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。 身患重病,邓稼先依旧坚持工作,表现他对工作的极端负责任。邓稼先的忘我工作,直到1985年7月29日逝世,真是“鞠躬尽瘁,死而后已”。赏析下面的句子,你能看出人物怎样的精神品质?“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。 运用排比句式,突出了邓稼先具有物理的直觉、数学的见地、勇进的胆识和稳健的判断,突出了邓稼先的大将风度。作者对邓稼先充满了赞扬、佩服之情。赏析下面的句子,你能看出人物怎样的精神品质? 1971年,在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候,如果别人去和工宣队、军宣队讲理,恐怕要出惨案。而邓稼先去了,竟能说服工宣队、军宣队的队员。这是真正的奇迹。 说服工宣队,军宣队不要围攻,可见邓稼先的为

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