《议论文写作指导:论据的选择和使用》优质课件(34张).ppt

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《议论文写作指导:论据的选择和使用》优质课件(34张)

作文材料 “3岁的托尼把手伸进瓶子,慢慢地抓了一大把糖果,他想抽出手时,瓶口太小,出不来。他一颗糖都不想放弃,手又抽不出来,“哇”地一声哭了。 农场主规定每个雇工除了工钱之外,还可以自选一筐水果带走。20岁的托尼看中一个装得最满的大筐,费了半天劲也没搬动。他喘了喘气,重选了一小筐,高高兴兴地走进了果园。 老板宣布,谁能追回一笔30万英镑的贷款,就把其中10万的奖金给他。员工纷纷出马,却都无功而返。58岁的托尼也申请试试,两天后就将追回的20万贷款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万就算结清,对方终于还款,他也得到了1万英镑的奖金。” 作文最佳立意: 舍得的智慧:不舍不得,舍而得,舍是为了得。 在特定情况下,对所追求的目标有所放弃才会有所获得,一味盲目追求,可能失去更多。 如何选择论据? 问题:论点和论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的桥梁,论点还是论点,论据还是论据;论据失去了其应有的作用,论点孤立无援,也就失去了立足的依据。这种“不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人;论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎的材料。 教你第一招:例后解说 方法一:例后解说评论 在叙述完事例后,为了揭示所举例子和观点的关系,或为了突出事例所蕴涵的意义,要对其进行评论。 思路:事例——解说评论 含义:即抓住论据所述的事实,并据此探求形成原因的一种分析方法。 思路:为

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