【优选整合】人教部编本初中八年级下 第1单元第3课《安塞腰鼓》课件1 (共14张PPT).ppt

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安 塞 腰 鼓 默读课文,思考: “安塞腰鼓”好在哪里?(尽量简洁的语言) 各小组任选其中你们最喜欢的一处,感情朗读, 仔细品味,并在旁边写下你们喜欢的理由! 骤雨一样,是急促的鼓点; 旋风一样,是飞扬的流苏; 乱蛙一样,是蹦跳的脚步; 火花一样,是闪射的瞳仁; 斗虎一样,是强健的风姿。 我也写一句: ( )一样,是( ) 这腰鼓, 使冰冷的空气立即变得燥热了, 使恬静的阳光立即变得飞溅了, 使困倦的世界立即变得亢奋了。 好一个安塞腰鼓! 好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓! 好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓! 好一个安塞腰鼓! 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。 …… 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。 …… 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏 击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。

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