人教版七年级下册（2016部编版）作文专题《人物描写》课件（共67张PPT）.pptx

人物描写猜猜他是谁? 他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。猜猜他是谁? 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。猜猜他是谁? 有一个姑娘她有一些任性她还有一些嚣张有一个姑娘她有一些叛逆她还有一些疯狂没事吵吵小架反正醒著也是醒著没事说说小谎反正闲著也是闲著……喔～是哪个姑娘呀ha～我就是这个姑娘(啊) 人物描写： 包括对人物肖像(外貌、神态) 动作、语言和心理活动的描写。1肖像神态（表情，喜、怒、哀、乐）外貌（容貌、身材、衣着）2 动作（举止）3心理活动（心里的想法）语言（说话）4第一部分肖像描写 肖像描写： 包括对人物外貌、神态的描写。1身材（高、矮、胖、瘦）外貌容貌（面容长相，如五官等）2 衣着（穿着打扮）3表情（喜、怒、哀、乐）4神态1.要有一定的顺序：整体到局部，从上到下。3.凸显人物性格和情感：注意反映出人物的性格特点。方法2.抓住外貌中最主要的特征：抓住一、两个特有的特点，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面。4.巧用修辞：适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。 一、要有一定的顺序 例：我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我