人教版七年级下册(2016部编版)第五单元《一棵小桃树》同步练习.docVIP

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  • 2018-03-15 发布于浙江
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人教版七年级下册(2016部编版)第五单元《一棵小桃树》同步练习.doc

人教版七年级下册(2016部编版)第五单元《一棵小桃树》同步练习

18 一棵小桃树  01  积累运用 【课前预习】 1.字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。 褪尽(tuì)   chàn(忏)悔   哆嗦(suo)   jīn(矜)持 服shì(侍) 猥琐(wěi) 魂魄(hún) 幼zhì(稚) 2.语言运用——指出下面句子所运用的修辞手法。 (1)我深深闭了柴门,伫窗坐下,看我的小桃树在风雨里哆嗦。(拟人) (2)我不禁有些颤抖了:这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?(反问、比喻) (3)一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,羽毛渐渐剥脱,变得赤裸的了,黑枯的了。(比喻) (4)那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸,又偏苦涩涩地笑着。(比喻、拟人) 【基础提升】 3.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(A) A.孱头(càn)   缘故   淅淅沥沥(lì)   恍然 B.脾性(pí) 缈小 轰轰烈烈(hōng) 一摞 C.颤抖(zhàn) 赤踝 祸不单行(xíng) 懊丧 D.纤纤(qiàn) 花苞 血气方刚(xuè) 苦涩 (解析:B.“缈”应写为“渺”;C.“颤”应读为“chàn”,“踝”应写为“裸”;D.“纤”应读为“xiān”。) 4.词语积累——下列句子

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