部编版七年级语文下册三单元 第8、9课时 读写共生课 （教学设计）.docxVIP

部编版七年级语文下册

第八、九课时读写共生课

学习目标：

1.了解细节描写及常见类型，理解细节描写在写作中的作用。

2.了解细节描写的要求，学习细节描写的方法。

学习任务：

任务一：了解细节及细节描写

任务二：学习细节描写的方法

任务三：学生写作，师生点评

学习过程：

一、导入新课

我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘，可能是惊喜、兴奋、有趣，可能是悲伤、痛苦、不幸，也可能是惭愧、尴尬，甚至是难堪……同学们，你最难忘的一刻是什么?

学生自由发言。

过渡：因为是发生在很短时间内的事情，事情的过程不长，也不会很复杂，所以如果我们要把这样的“难忘的一刻”写出来，就必须抓取细节，充实我们的文章，这样才能使文章内容具体、饱满，富有表现力。这一节课，我们就来学习“抓住细节”,通过各种细节描写把“难忘的一刻”写丰富、写具体、写生动。

二、任务开展

任务一：了解细节及细节描写

1.提问：什么是细节?细节描写又指什么?

用PPT展示：

细节是指生活中很细微的小事和人物的细微的神态、动作等，表现在文章和文学作品中，主要是指某些细小、生动而又能表现人物思想、性格的微妙环节。

“细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画，往往能起到以小见大、画龙点晴的作用。”

常见的细节描写有：肖像细节描写、语言细节描写、动作细节描写、神态细节描写、心理细节描写、景物细节描写等。

2.请同学们阅读教材，