人教版小学语文二年级上册《红领巾真好》.ppt

领 我会写 * * * * * 八哥 百灵 黄鹂鸟 燕子 黄莺 杜 鹃 黄鹂鸟 鹦鹉 百灵 26.“红领巾”真好 读书小建议： 1、自由读课文，圈画文中的生字， 并读准字音。 2、把课文中难读的句子多读几遍。 蹦 叽叽喳喳 扑棱棱 蹦蹦跳跳 蓬松 这写词语都是描写什么的？ 活跃 机灵 自学提示： 1、默读一、二小节，思考:文中写了一群怎样的小鸟？试着补充词语 （ ）的小鸟 （ ）的小鸟 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗. 我会记 叽叽喳喳 叽 喳 jī zhā jī ji zhā zha miāo 喵 吱 zhī guā 呱 蓬 蓬草 péng 蓬松的 蓬松的( ) 梳理 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！” pái  牌 碑