人教版小学语文四年级上册《搭石》2.ppt

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人教版小学语文四年级上册《搭石》2

一行人 走搭石的时候 动作 是那么协调有序 前面的 抬起脚来 后面的 紧跟上去 如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。 1、“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”用心观察自己的生活及周围的人、事、物,小组内开展“寻找生活中的美”的活动。 2、小练笔:把你发现的平凡生活中的美的事情或场景写下来。 * * * 搭石 山洪暴发 猛涨 间隔 谴责 懒惰 平稳 俗语 平衡 协调有序 伏下 清波漾漾 人影绰绰 联结 理所当然 调 涨 间 家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右 的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。 左右 平整方正 二尺 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 才 直到 无论 只要 一定 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰 ,给人画一般的美感。 绰:1.宽裕 2 .体态轻巧柔美 绰绰 人影 清波漾

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