第134595号基础知识巩固练习.doc

九年级《科学》双周清独立作业（三） 一、选择 1. 某同学用100N的力，将一个5N重的足球踢到40m远处。关于这个同学踢球时的做功 情况，下列说法中正确的是： （A）该同学做了4000J的功； （B）该同学做了4200J的功； （C）该同学没有做功； （D）该同学做了功，但条件不足，无法计算。 2.下列图中的杠杆，属于省力杠杆的是（ ） 4. 提高机械效率的目的是： （A）使机械更省力； （B）减少机械做功所用的时间； （C）提高能量的利用率，节省能源； （D）增大机械的功率。 7、一根轻质杠杆可绕O点转动，在杠杆的中点挂一重物G，在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F，如图所示，力F使杆从所示位置慢慢抬起到水平位置的过程中，力F和它的力臂LF、重力G和它的力臂LG的变化情况是　（　　） A．F增大，LF减小　　　　　B．F减小，LF增大 C．G不变，LG减小　　　　　D．G不变，LG减小(工作时):　水的 转化为电能 9.功的两个必要因素：一个是作用在物体上的 ，另一个是物体在力的方向上移动的 。功的计算公式： 功的单位： 。如：用力F提水桶：由井底提起H高度；提着水桶不动；在水平面上移动一段距离s; 爬上长为L、高为h的楼梯。以上四种情况，力F对水桶有做功的是 (填序号);若S＞L＞H＞h，则做功最多的是 (填序号)”或“”或“=”），叫 杠杆，其特点是省了 但费了 。 若L1＜L2时，则F1 F2（填“”或“”或“=”），叫 杠杆，其特点是费了 但省了 。 若L1=L2时，则F1 F2（填“”或“”或“=”），叫 杠杆，其特点是不省 也不费 ，不省 也不费 。 常见的杠杆有：①天平、②开瓶盖的起子、③定滑轮、④铡刀、⑤老虎钳、⑥钓鱼杆、⑦道钉撬、⑧筷子、⑨镊子、⑩汽车脚踏板等。以上属于省力杠杆的有（填序号1所示的杠杆重；不计，O为支点，AO＝0.2m，当在A点悬吊一重6N的物体，绳子的拉力F＝3N时，杠杆在水平位置平衡，在图中画出拉力F的力臂l2，力臂l2为_____m． 16.如图2是一个均匀直杠杆，O为支点，在A点挂一重10N的物体，则在B点用20N的力，可以使杠杆处于水平平衡状态．问：①若在C点仍用20N向下的力，杠杆能否平衡?（图中每个格距离相等） ②若在C点用20N的力，方向不限，讨论杠杆是否可能平衡? 17.滑轮： 定滑轮是 杠杆（填“省力”或“费力”或“等臂”），不 ，但可以 。 动滑轮是动力臂等于阻力臂 倍的杠杆，使用动滑轮可以省 的力：即F= G。 滑轮组既能 又能 。重物和动滑轮的总重力由n段绳子承担，提起重物所用的力就是总重力的 ：F= G，拉力所通过的距离为物体上升距离的 倍。 （4）在图中，画出使用滑轮组提升重物时，绳子最省力的绕法． 18.机械效率： （1）我们把必须要做的这部分功称为 。 （2）不需要，但又不得不做的那部分功称为 或 。 （3）有用功与额外功的总和称为 ：。即W总= （4）机械效率： 功跟 功的比值。即用公式表示： （5）因为在使用任何机械时，总是W有用 W总，所以η 1（填“”或“”或“=”） 19.在“研究杠杆的平衡条件”时，进行如下步骤： 把杠杆的中央支在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在 位置处于平衡状态。这样做的目的是 。当杠杆的右端要低时，应将右端的螺母往 边移，将左端的螺母往 边移。 在杠杆的两端分别挂上不同数量的钩码，在杠杆上左右移动钩码悬挂的位置，直到杠杆再