高中数学数列专项训练1.doc

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高中数学数列专项训练1

数列习题一 1、已知数列中的相邻两项是关于的方程的两个根,且. (I)求,,,; (II)求数列的前项和; 2、在数列中,,,. (Ⅰ)证明数列是等比数列; (Ⅱ)求数列的前项和; (Ⅲ)证明不等式,对任意皆成立.(是正整数),满足即(是正整数,且),就称该数列为“对称数列”。 (1)已知数列是项数为7的对称数列,且成等差数列,,试写出的每一项 (2)已知是项数为的对称数列,且构成首项为50,公差为的等差数列,数列的前项和为,则当为何值时,取到最大值?最大值为多少? (3)对于给定的正整数,试写出所有项数不超过的对称数列,使得成为数列中的连续项;当时,试求其中一个数列的前2008项和 4、已知实数列等比数列,其中成等差数列. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)数列的前项和记为证明: <128…). 5、设数列满足,. (Ⅰ)求数列的通项; (Ⅱ)设,求数列的前项和. 6、设是公比大于1的等比数列,为数列的前项和.已知,且构成等差数列. (1)求数列的等差数列. (2)令求数列的前项和. 7、设等比数列的公比,前项和为.已知,求的通项公式. 8、设是等差数列,是各项都为正数的等比数列,且,, (Ⅰ)求,的通项公式; (Ⅱ)求数列的前n项和. 9、数列的前项和为,,. (Ⅰ)求数列的通项; (Ⅱ)求数列的前项和. 10、数列中,,(是常数,),且成公比不为的等比数列. (I)求的值; (II)求的通项公式. 11、(1)已知数列的前项和,求证数列成等差数列.(2)已知,,成等差数列,求证,也成等差数列 是公比为 q?的等比数列,且成等差数列. ()求q的值; ()设是以2为首项,q为公差的等差数列,其前n项和为Sn,当n2时,比较Sn与bn的大小,并说明理由. 数列的前n项和记为Sn,已知,n+1=Sn(n=1,2,3…). 求证:数列}是等比数列. 已知数列是首项为且公比不等于的等比数列,为其前项和,成等差数列,求证:12S3S6,S12-S6成等比数列. 青春博学诚爱精勤 青春之露教育 贵州青春之露学习培训中心

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