德阳市中小学教师全员岗位素质培训教案.docVIP

德阳市中小学教师全员岗位素质培训 项目组简报 第1期 2009年07月20日 中国教师研修网 德阳市中小学教师全员岗位素质培训项目组 卷首语 你从东走来，他从西走来，东西南北中，走到一起来。烈日挡不住，风雨阻不了，精彩影视你未看，激情歌舞他不参……理由很简单，这里才是我们相互眷恋的平台。 当观看着一个个专题视频，我们在学习；当轻轻地敲击着键盘，我们在思考；当一行行文字跃入屏幕，我们在交流…… 静静的夜晚，家人已经安睡我们到了这里不知为什么，她如一块巨大的磁石，施展着自己的魔法，吸引着我们看到很多老师忘我的学习，真令人感动! 一睁眼，一闭眼，两周过去了!我们的作业、留言、评论……不断地增加!看着我们班级内容的日益丰富，一种收获的喜悦潜滋暗长! 根据德阳市教育局《2009年师培工作要点》有关“启动教师培训与远程教育相结合的工作，探索多途径的教师培训方式”的精神和总体要求，结合德阳市灾后学校实际情况，为全面提高市中小学教师实施新课程的能力综合素质，全面提高教育教学质量常见问题”） 本次培训自从德阳教育局发布相关文档之日起，便得到了德阳市各级教育部门的大力支持，受到全体中小学教师的强烈关注。培训尚未开始，罗江县潺亭实验中学2009年德阳市中小学校教师全员远程培训实施方案 广汉市 唐梅 标题:有机会就学吧 内容: 平日都忙于教学，现在放假了，假期也比以前长，有了这个学习的机会，就静下心来学一学吧。 罗江县 尹炜 标题:要是有更多的课程就更好了 内容: 这种学习方式，可以让学员更方便灵活地学习。要是有更多的课程可以供学员选择就更好了，学员可以选择更适合自己的学习水平、更有兴趣的内容。 旌阳区 米贞健 标题:教师远程教育培训符合科学发展观 内容: 中小学教师远程教育培训符合科学发展观的要求，世界的新生事物层出不穷，人人需要不断学习进步。 什邡市 黎思军 标题:收获 内容: 不错，我个人觉得这种形式非常好，轻松，愉快，教授也讲得非常全面，容易理解。 倡议各区县、学校设立通讯员 根据任务安排，各班级每两周需要撰写一次工作简报反映各地学员组织与学习情况。为了更及时报道各工作进展，展示工作成果与学员良好的学习风貌，特此发出倡议：各区县进修学校设立通讯员一名，以随时报道本地培训的组织部署工作及学习情况。通讯员可以由各组织单位选定。 报道内容可包括：各地转发与编发的德阳培训的相关文件通知，召集学员动员会，培训班级的工作创新，学员积极的学习动态等。形式可以是照片，扫描稿，图文并茂的新闻稿，发言或讲话原电子稿，学员反馈选编等。 报道可以通过简报的形式发布到班级平台或者直接发送邮件至研修网德阳项目组（邮箱地址：dypx@），项目组会及时发布到培训首页进行展示！ 数据统计（统计时间：2009年7月15日） 表一 学员参训情况统计 地区 学员总数 上线学员数 参训率 学习学员数 学习率 市直 800 582 72.8% 494 61.8% 旌阳区 630 488 77.5% 410 65.1% 广汉市 700 586 83.7% 556 79.4% 什邡市 463 325 70.2% 268 57.9% 罗江县 514 466 90.7% 446 86.8% 中江县 1245 933 74.9% 831 66.7% 合计 4352 3380 77.7% 3005 69.0% 注：1. 学员总数的统计时间为2009年7月15日。 2. 参训率 = 上线学员数 / 学员总数*100%，“上线学员数”指已登录的学员数。 3. 学习率 = 学习学员数 / 学员总数*100%，“学习学员数”指学习时间大于0的学员数。 表二 学员学习情况统计 地区 资源 沙龙讨论 作业 课程/话题留言 简报 人均 学习指数 资源 总数 人均 资源数 话题 总数 人均 话题数 作业 总数 人均 作业数 留言 总数 人均 留言数 简报 总数 班均 简报数 市直 12 0.02 48 0.08 379 0.65 1793 3.08 13 0.68 3.84 旌阳区 113 0.23 101 0.21 618 1.27 1831 3.75 31 1.72 5.46 广汉市 131 0.22 172 0.29 671 1.15 3180 5.43 30 1.88 7.09 什邡市 32 0.10 47 0.14 258 0.79 856 2.63 19 1.06 3.67 罗江县 50 0.11 62 0.13 755 1.62 2307 4.95 29 1.81 6.81 中江县 173 0.19 288 0.31 1266 1.36 4317 4.63 32 1